力(沪科版).ppt

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1、第六章熟悉而陌生的力·第一节力···熟悉的力什么是力一、力是什么?观察:不同情景有哪些共同的地方?运动员举杠铃推土机推泥土渔翁拉鱼网大象压下跷跷板分析运动员推土机大 象渔 翁举 起推 走压 下拉 起杠 铃泥 土跷跷板鱼 网物体作用物体作用力力是物体对另一个物体的作用不直接接触的物体间会产生力的作用吗?用符号F表示运动员推土机大 象渔 翁举 起推 走压 下拉 起杠 铃泥 土跷跷板鱼 网施力物受力物举例身边的力现象,并指出哪个是施力物体,哪个是受力物体?交流讨论力的作用效果使物体的形状发生改变(形变)使物体的运动状态发生改变二、力的作用效果有没有这样的现象,当

2、有力作用时,看不到物体发生变化?说明:力的作用确实会引起物体产生形变,哪怕是我们眼睛“看不见的形变”,它也是实实在在的发生了。交流讨论练一练形状运动状态射箭时,用力拉弯了弓,这说明力可以改变物体的;足球运动员用力顶球,球的运动方向和速度都发生改变,这说明力可以改变物体。三、力的作用是相互的交流讨论结论:甲物体对乙物体施力时,乙物体对甲物体也施力还有哪些事例可以说明力的作用是相互的?动动脑练一练滑旱冰时,小孩用力推墙同时他也受到的推力,这个现象表明。墙力的作用是相互的划船时,船到岸边,人用力推岸,对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用,船离岸而去.小组讨

3、论:船是如何离开岸边的?看图说话从这幅图上,你能找出与“力”有关的知识?踢球时,球受到的力是由()施加的,这时()也受到球的作用力.举重时杠铃受到的力是由()施加的,同时()也受到杠铃的作用力.脚脚手手练习关于磁铁吸引铁钉,下列说法正确的是()A铁钉被磁铁吸引,铁钉并不吸引磁铁B磁铁吸引铁钉,铁钉也吸引磁铁C两者没有接触,它们之间没有力的作用D无法判断练习B下列现象中,物体运动状态没有改变的是()A、关闭发动机后向前运动的汽车B、放在水平桌面上的书C、发动汽车使它从静止变成运动D、降落伞从空中匀速竖直下落BD练习用手将弹簧拉长,弹簧受力,力的效果是____

4、_____。用力推桌子,桌子动起来,力的效果是_________。玻璃杯落在地上,杯子给地一个力,同时杯子也会破碎,原因是_______。练习用手拿住拴着钢球的绳子,不断用力牵引着绳子,使钢球在光滑的水平桌面上做曲线运动,这个力的作用使发生变化。物体的运动状态练习

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