Unit 3 Food Part A_教案1.doc

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1、Unit3FoodPartA【教学目标】1．让学生了解中西饮食文化的差异.在西方国家中,平时请客,吃的菜花样很少,只有在圣诞节和感恩节等较大节日,才会有较多的花样.2．掌握名词复数变化的规律和读音.3．能听懂、会说句型:Ilike…/Idon’tlike…【教学重难点】1．生词:grape,melon,carrot,peach,sweet.2．句子:Ilikegrapes.They’resweet.Idon’tlikegrapes.They’renotsweet.3．唱歌曲:AppleTree.【教学过程】一、热身、复习(Warm-up/Revision)1．复习第二单元内容.2．自由谈

2、话.二、呈现新课(Presentation)1．由旧单词doll,cake,storybook引入新单词grape,melon,carrot,peach.2．请学生看图说句子.练习句型:Ilike…3．以讲故事形式引入吃不到葡萄说葡萄酸的故事.4．今天狐狸先生在路上散步时,经过一片葡萄园,葡萄熟透了,看了就让人想吃.狐狸先生:Ilikegrapes.(我喜欢吃葡萄.)They’resweet.(它们很甜.)Hejumpsup.(狐狸先生跳起来摘.)可是他摘不到.他想吃,吃不到.狐狸先生可生气了.最后他决定放弃.他生气的说:Idon’tlikegrapes.(我不喜欢吃葡萄.)They’r

3、enotsweet.(它们不甜.)5．学唱歌曲:AppleTree.先让学生听磁带,跟着磁带读歌词一遍,并讲解歌词大意.再让学生跟唱.2/2三、趣味操练(Practice)1．听磁带跟读.让学生跟读对话，直到熟练为止.2．老师做动作,学生说英语.3．情境表演故事.请几位学生扮演狐狸先生.4．和小伙伴一起说自己喜欢吃的食物.【作业布置】1．磁带跟读，每天一遍．熟课文句子和单词。（每位学生）2．把歌曲:AppleTree，唱给自己的家人或朋友听。（有兴趣的学生）2/2