内训师心得体范文.doc

内训师心得体范文.doc

ID:49073978

大小:134.49 KB

页数:15页

时间:2020-02-28

内训师心得体范文.doc_第1页
内训师心得体范文.doc_第2页
内训师心得体范文.doc_第3页
内训师心得体范文.doc_第4页
内训师心得体范文.doc_第5页
资源描述:

《内训师心得体范文.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、内训师心得体范文  内训师心得体内训师培训心得体会通过xx年7月份,我参加了集团组织的内训师培训及试讲,并把自己这六天情况记录下来,回忆一下,日后或许有所帮助,也请大家分享指正  一、安排好工作和生活,排除干扰,做好培训准备工作,保持一个良好的心态和身体状况。  整个六天训练过程都是很辛苦的,尤其是备课的三个晚上是最痛苦的,而且思想意识高度集中,精神也是保持一个兴奋状态,所以我们总结这六天是“痛并快乐着”。  从理解教材燎FG、备课、准备PP惑T、讲课材料到讲课演搭练,一般5个小时以上重的时间,当时我每次备举课的夜晚都熬到3点多营,有些同学甚

2、至熬到5竣点、通宵达旦也有。  行  二、充分理解讲师手眩册,并按自己的语言方潜式,出自己的教材源,这样有助于理解记忆妓。  由于课程体系、内容孩西方,逻辑方面与罐我们一贯的思路有差别剃;同时课本的翻译质量犊比较一般,所以学员不瞩能靠死记硬背的方式来衫学习教材,否则即使记醚住了,但一上场可能会苟忘掉很多。  三、相忆信自己,放下思想包袱养,轻松上阵。  培训考试兰形式是教学演练,也就鼎是说学员前天晚上备课俺以后,第二天考试的是怎现场讲课,老师将坐在丁下面以学员的身份给予搪考察、评分,由于对课躯程内容掌握不熟练,以亿及对教学技巧比较陌啊生,这可

3、能会带来不秧少的压力与紧张,有很捎多时候平时都演练很熟处练了,但一上场紧张了马,会出现很多意料之外惯的问题。  四、有针叙对性的学习和演练,避雪免失分。  培训考察主要炎是两项内容FCW与贤MAX。  FCW考察方与式是老师通过观察学员隅在讲课过程中,是否有抽效展现DDI公司要求旗的11项FS讲师技巧行;MAX主要考察学员绥讲课过程中是否能把M籍AX课程内容清晰的向披学员讲授,考的就是对峨内容的掌握程度,但同矣时也考察FCW。  针对呼以上两项考察内容,本蓄人认为应该以不同的方须式去学习  1、F榆CW,我认为最好的学胺习方式是模仿授课老师钥

4、。  FCW的学习虽然会万提供一本手册,但是如唱果光靠自己翻阅手册学择习的话,时间、精力都裙不允许。  因此,我认为矽要掌握FCW,一定要怀在课堂上认真观察老师稗的举动,特别是第一天诵的示范教学,那是关键熄的一天。  2、MA豺X的考察就只能吃透课踞本了,因为考察的是对拼MAX课程的掌握程度船。  当中,我认为要掌握羊课程内容,同时又能备俗好课,以便第二天能演沦示出来,那么在备课过邦程中首先必须把备课内雹容的主要逻辑先找出来莽,然后再根据讲师手册希,沿着逻辑主线把要讲慈的内容往上套。  当中的龋逻辑,我认为如果能吃易透讲师手册的,那当然遮好,

5、如果没能掌握讲师奖手册的逻辑思路,我认曾为根据自己的思路走也涵是可以,但内容不要太页大偏差就可以了。  幕企业内训师培训心得体渤会通过这学期的学习,疚深深体会到目前的企业它内部教育培训方式一定竣要转变观念,要用全新南的思想来指导我们的培宇训工作。  首先认识了课磋堂教学设计几个方面的锈知识  一、教学设啡计是基于学者的,教学裂方案是基于课件、教材大的,教学目标的确定和戳叙写是教学设计的基础刑。  所以我们做教学设计优时必须注重他的作用,讶能否增加学员的互动性燕、不断启发学员思考、之使学员容易接受理解、哺更好的实现教学目标等渠方面考虑教学设计。

6、  触  二、教学设计前要明楼确“教学目的”和“教铬学目标”的区别。  这次瓮培训使我理解解“教学仪目标”是教师在开始自庭己的教课培训之前,为炯自己设计一个要达到的塌结果,行为主体是教师畔,而学员在教师的指导粪下完成某项学习任务,躇他在教学活动中起到指纸导作用;“教学目的”邪是激发学员学习行为的翌,预期要达到的结果,锈行为主体是学员。  催传统的教学注重知识的称传授,长期以来,学员撕的学习方法靠死记硬背终完成作业。  学员的个性哪受到压制,整个教学过鞘程都在教师的严格控制翱之下,教学中几乎没有鸿互动环节,使得整个学起习过程很压抑。  在这种秽

7、观念下培养的学员,其烃个性的张扬,人格的健鸯全,素养的提高,将是刨一句空话,更谈不上企撤业人才的发展。  在蒲今后的教育培训活动中唉一是给学员提供充足团的自主活动时间,让学掌员自己查找问题进行分储析、思考,然后小组之抛间进行讨论互动,相互抿补充;然后老师可以根隅据讨论结果提出新的问壹题,带着新的问题进入幅老师的讲解课程。  二是葬鼓励学员选择适合自己瘁的学习方式,鼓励翔学员表达自己的独特感港受,创造一个轻松的学佣习氛围,是大家通过培们训真正得到提高。  第三宣组“同路人”xx斩年9月24日纸上得来骏终觉浅绝知此事要躬行涉---写在内训师培养饮

8、训练营学习第二周猜给我一双翅膀,我将展箩翅飞翔翱翔天空,假如预我没有翅膀,我也不会砧失落,我会用一双腿一诗双脚努力奔跑;给我一供个支点,我将撬动地球旅,假如我没有这

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。