复习广播操2、3节.doc

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1、学习目标1基本掌握该操第三节动作并能观察评价其他同学动作；2培养主动参与意识。3能够记住该节操的动作方法，并且手脚间的协调配合，动作优美到位。场地器材学习内容队列队形2广播体操：复习（第一二节）新授（第三节）游戏（报数比赛）教学顺序准备活动――＞广播操――＞游戏――＞放松总结顺序时间达成目标学习内容教师指导学生学习参与技能心理、社会适应负荷准备部分7乐于参加各种小体育活动。适应性准备使学生从心理到生理上都有过适应过程小1.课的常规2.专项准备活动。1.教师讲解课堂要求和任务。2.教师做示范动作。1.学生站成四列纵队。(如图)××××××××××××××××××××基本部分28乐于

2、参加各种游戏活动认真上好体育课体验身体健康变化时注意力，记忆力的不同表现。体验身体变化时情结的不同表现体验身体健康变化时意志的不同表现大队列队形立正稍息看齐原地踏步广播体操：一、复习（第一二节）二、新搜（第三节）第三节扩胸运动（8拍×4）预备姿势：直立。第一个八拍：1-左腿侧伸（脚尖内侧点地），同时右腿屈膝，两臂经前至胸前平屈后振。2-两腿还原，同时两臂伸至前举（掌心向下）。3-左腿屈膝，同时右腿侧伸（脚尖内侧点地），两臂外摆至侧举后振（掌心向上）。4-两腿还原，同时两臂摆至前举（击掌）。游戏（报数比赛）简单的队列练习（要调动学生的积极性，使得精神饱满。1、按学生的现在队型，把学

3、生分组，要求每组同学配合合作，争当优秀组。2、讲解示范体侧运动完整与分解动作，及时提示各个环节的要点。3、及时用游戏来调节学生学生的兴趣。4、鼓励学生学习、表演、点评。1.学生站成四列纵队。(如图)××××××××××××××××××××◎结束部分5积极参与放松体育活动。体验心理生理放松。小放松练习课后小结教师总结1.学生站成四列纵队。(如图)××××××××××××××××××××◎课后小结：队形队列有了较大的改观。