植物体的结构层次.doc

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1、七年级生物课时教案课题植物体的结构层次第1课时授课时间年月日教师学习目标：1、知道绿色开花植物的六大器官。2、知道植物的四种组织及其功能。学习过程一、板书课题，揭示目标同学们今天我们来学习：植物体的结构层次二、自学指导：为了达到本节课的学习目标，请同学们按照自学指导来学习。自学指导：1、植物体生长发育的特点是什么？2、绿色开花植物的六大器官是什么？3、构成植物体的组织有哪些？各有什么功能？4、植物体的结构层次是什么？三、学生自学阅读课本P65-67内容，找出上列思考题的答案并勾画出来，注意课本上的插图和实验的内容。四、集体交流，讨论，归纳。营养器官根、

2、茎、叶花、果实、种子•植物体结构层次细胞→组织分生组织：细胞组织→器官生殖器官保护组织：保护作用营养组织：储存营养疏导组织：输送物质当堂练习题：一课三练：《植物体的结构层次》课后作业：练习册《植物体的结构层次》