《二元一次方程组的解法》.ppt

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1、课题：二元一次方程组的解法（复习）讲课人：肖艺1、熟练掌握用代入消元法、加减消元法解二元一次方程组2、利用二元一次方程组解决一些简单的实际问题复习目标概念：解法：应用：方程组中含有两个未知数，含有每个未知数的项的次数都是1，并且一共有两个方程，像这样的方程组叫二元一次方程组。①代入法②加减法①设末知数②列方程组③解方程组④答思考：（同学们比一比、赛一赛，看谁写得多！！）二元一次方程组知识结构请写出解为的二元一次方程组。1、已知是关于x、y的二元一次方程，则m=，n=。点拨：根据二元一次方程的概念，m-2=1

2、且n-2=1，解得：点拨：根据方程组未知数系数的特点，把两方程相加（减），即可得热身练习即m=3，n=33、(2016上海）方程组的解是______2、若是方程的一个解，则m=.点拨：满足方程，所以有用适当的方法解下列方程组：点拨：由①得：③把③代入②得：解得：典例剖析点拨：原方程组化减得：由①得：③把③代入②得：解得：把代入③得：①②2②①1把代入③得：基础演练用适当的方法解下列方程组：点拨：由①×3得：③由②+③得：解得：点拨：由②×4得：③由①+③得：把代入②得：把代入①得：1、②①②①2、点拨：原方

3、程化减为：由①得：③由③代入②得：把代入③得：②①3、基础演练思维拓展1、（2016江苏）解方程组：点拨：②－①得：③②①由③得：④把④代入①得：把代入③得：思维拓展2、已知方程组与方程组的解相同求的值。点拨：由题意联立方程组：①②由①+②得：把代入③得：又联立方程组：将代入，则有：解得：学以致用（2016江西）某中学七年级甲、乙两班共有93人，其中参加数学课外兴趣小组的共有27人，已知甲班有的学生参加、乙班有的学生参加数学课外兴趣小组，求这两个班各有多少人？点拨：设甲班人数有x人，乙班人数有y人。根据题意

4、得：解得：2、（2016南昌）父亲给儿子出了一道题，要儿子猜出答案：有一对母女，5年前母亲的年龄是女儿年龄的15倍，15年后，母亲的年龄比女儿的年龄的2倍多6岁，那么现在这对母女的年年龄分别是多少？分析：①要求的问题有两个，可设两个末知数求解②列表找等量关系：母亲女儿现在的年龄(岁）xy设现在这对母女的年龄分别是x岁、y岁。由题意得：解得：5年前的年龄（岁）15年后的年龄(岁）学以致用限时有奖竞赛题解方程组：回顾反思1、本节课你印象最深的是什么？2、通过本节课的学习，你认为自己还有哪些地方是需要提高的？3、

5、在上面的学习中，我们还需要注意哪些问题？