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时间：2020-02-26
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1、平行线的判定和性质(复习)启东市百杏中学张红娟(1)如图，要使的AB∥CD，需要添加什么条件呢？(2)如图，已知AB∥CD，你能找出图中相等的两个角吗？互补呢？活动一1．如图，按虚线剪去长方形纸片相邻的两个角并使∠EAB=120°，∠AEC=90°则∠ECD的度数为().活动二2．如图，将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放，两个三角板的一直角边重合，含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合，含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上，则∠1的度数是()．活动二在AB∥CD这个条件下，移动点E的位置，画出相应的图形，探究∠A、∠C、∠AEC这三个
2、角之间的数量关系．活动三已知AB∥CD，∠ABE和∠CDE的平分线相交于F，∠E=140°，则∠BFD的度数是．活动四变式：问题1：如图，已知AB∥CD，∠ABE和∠CDE的平分线相交于F，∠E=140°，则∠BFD的度数是．问题2：若∠ABE和∠CDE的平分线相交于F，则∠BFD=∠BED．活动四问题3:若∠ABE和∠CDE的三等线相交于F，则∠BFD=∠BED．问题4:若∠ABE和∠CDE的n等线相交于F，则∠BFD=∠BED．活动四通过本节课的复习，你有哪些收获？有哪些新的认识？归纳小结感谢指导！
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