2014年大连市中考数学一模试卷分析.doc

《2014年大连市中考数学一模试卷分析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2014年大连市中考数学一模分析2014一模数学试题依旧执行易(7)：中(2)：难(1)的标准，把考查学生的数学基础知识与基本能力放在主要地位，更为关注数学的核心内容，关注学生的发展；注重紧密联系社会生活实际，注重考查学生用数学的意识；注重创设探索思考空间，重视开放性，探索性试题，注重能力立意。重点考查学生综合运用数学知识和数学思想方法解决问题的能力。第1题考查有理数的绝对值，这道题是已知一个数的绝对值是5，求这个数，有的学生可能漏掉-5，比以往绝对值问题略难。第2题考查简单几何体的三视图．要求学生掌握左视图是从物体

2、的左面看得到的视图找到从左面看所得到的图形即可。第3题考查科学记数法表示较大的数。第4题考查平面直角坐标系中点的坐标以及点平移后，坐标的变化规律。第5题考查二次根式的定义。注意被开方数≥0。第6题考查求一组数据的中位数和众数，数据以表格形式给出，比以往略难。第7题考查已知直线上一点的纵坐标求横坐标、待定系数法求反比例函数的解析式，去年的一道大题今年变成一道小题。第8题考查圆周长、弧长、扇形面积、圆锥侧面积等。第9题考查提公因式法因式分解。第10题考查二次根式的乘法。第11题考查解一元一次不等式组。第12题考查①平行线

3、的性质；②同弧圆心角、圆周角关系。第13题考查二次函数的解析式、二次函数的性质。第14题考查三角函数、解直角三角形、线段和差。第15题考查古典概率的求法，题意叙述有些复杂，问题本身不难，但不少学生失分，概率问题比以往略难。第16题考查轴对称画图（作出图形更形象直观）、分情况讨论思想、角的运算，三种情况不易答全，难度大。第17题考查二次根式的混合运算；负整数指数幂，本题考查了二次根式的混合运算，涉及了负整数指数幂、完全平方公式、二次根式的化简等知识，属于基础题。第18题考查一元二次方程解法，本题可以用公式法或配方法。第

4、19题考查简单的几何证明。涉及平行四边形的性质、等腰三角形判定等知识。第20题考查统计初步知识。本题有条形图和折线图。（1）学生必须会由总体求个体、个体求总体、某一小组的频数、频率、扇形图中圆心角的度数等。单独问一个样本容量也有可能。（2）用样本估计总体，最后写答的时候一定体现估计或大约的字样。（3）学生必须具备一定的阅读能力、从图表中获取信息的能力。答题要说完整话。第21题考查分式方程的应用题。从标准答案看设、验根、结论、答全都是给分点，（强调双层检验）。这道题学生必须注意如下问题：①3:4与所求两个量关系？②设注

5、意什么？③20分钟怎么办？④检验注意什么？⑤弄清和差关系，应该放在哪一边，有的学生弄不懂。第22题考查一次函数的应用问题，学生必须具备的技能：①两个函数图象中x和y各自所表示的意义？②分段函数中自变量的取值范围？③哪一段函数解析式对解题有贡献。④销售金额如何计算，与哪些量有关。⑤用待定系数法求线段的解析式，强调自变量的取值范围很重要。第23题考查圆的问题。本题考查了切线的判定和性质，切线长定理，勾股定理，全等三角形的性质和判定，相似三角形的性质和判定，圆周角定理等知识点的应用，主要考查学生综合运用定理进行推理和计算的

6、能力，综合性比较强，此题比12、13中考难度有所下降。第24题考查比较复杂的图形证明，（1）极易得分（2）较难得分（3）极难得分第25题考查动态几何与函数综合，有一定的难度．很多教师认为这道题计算量太大、计算太繁琐，但我觉得在这道题中更多的是对计算技巧的要求，如果这道题计算技巧运用的好，那么整道题的用时不会超过15分钟。第26题考查二次函数的综合，本题是二次函数综合题型，考查了二次函数与一次函数的图象与性质、相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、矩形、解方程等知识点，题目难度较大．第（2）（3）问均存在函数

7、思想，解题思路可以互相借鉴印证．