英语人教版七年级下册U8 教学设计.docx

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1、课   题U8Isthereapostofficenearhere?第 1  课时主备人舒心学习内容分   析学习目标知识与能力：1．根据图片能够读和拼写生词：policestation,postoffice2．根据对话情景正确运用behind,acrossfrom方位介词，询问地点。情感态度与价值观：乐于助人重难点学习重点：1、地点介词表述所在地点位置。2、Is/Arethere...?Whereis/are...?问路教学法Pairwork  Groupwork 学习准备教师: PPT、课本、导学案学生: 课本、笔教     学     

2、过     程一、 Leadin（导入）Doyouknowyourneighborhoodwell?Whatplacesarethereinyourneighborhood?Thereisaschoolinmyneighorhood.（设计目的:回顾的therebe的陈述句，为引出一般疑问句做铺垫)二Presentation（呈现新知识）（1）T:Let'sknowmoreabouttheplaces.What'sthis?It'sapark.(Picture1-6)Isthereaparknearyourhome?Yes,thereis./

3、No,thereisn't.Whereisthepostoffice?(p7-10)（从简单熟知的地点入手，引入本单元生词，结合Is/Arethere...?句型，先感知）（2）WordsCheck.(3)Whereisthepayphone?Fillintheblanksaccordingtothepictures.(引出方位介词behind,infrontof;between...and...;nextto...)(4)Quickeyes四、Practice(1)Finish1aontestbookandcheckanswers.(2)P

4、airworkTeachergivesanexamplefirst.Isthereapostofficenearhere?Yes,thereis.It'sonCenterStreet.(3)Listening1bListenandcirlce.(4)Sentencedrill.(从听力图片切入，操练therebe结构）(5)2aontextbookandchecktheanswers.(6)Listening2b.五、Summary      12places:postoffice;policestation;payphone;street;

5、museum;hotel;library;restaurant;park;bank;hospital;airport8prepositions:nextto;near;infrontof;behind;inthefrontof;acrossfrom;on;between...and...2waystoaskplaces:Is/Arethere...?Yes,thereis./No,thereisn't.Whereis/are...?（给出12places,8prepositions;2waystoask标题引导学生探讨回顾本课重点）十、Ref

6、lection1、上课前检查PPT，音频情况2、课堂时间把握上还要注意3、本课地点新词较多，图片呈现形式应多样化，避免形式单一。吴想娇老师点评：1、单词引入部分教师可以多提问，用不同的句式让学生活起来。2、听前作预听准备，good.3、可以让两组结合成一组，节约时间。