英语人教版七年级下册UNit 8 Is there .doc

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1、Unit8Isthereapostofficenearhere?（人教版英语七年级下册）哈尔滨市阿城区继电初级中学校宋桂燕【摘要】信息技术与英语学科的整合。以英语学科知识的学习为目的，通过网络的形式将英语学科学习任务融入信息技术课程，把英语学科知识的学习和能力的培养与信息技术紧密结合起来。【教材分析】.教材地位及作用人教版英语七年级下册Unit 8 Is  there  a post  office near  here? 本单元教材以“Is  there  a post  office near  he

2、re?”为中心话题，学习和运用句型进行问路及指路。而此课作为本单元的第一课，以学习并运用isthere…?及关于建筑名称的单词、一些方位介词进行简单的问路与指路，为本单元之后的学习做铺垫,主要学习词汇：post office、police station、hotel、restaurant、bank、hospital、 street、pay phone等，通过教学使学生能在街上用英语问路并为他人指路，并且了解在日常交际中如何得体地运用英语语言向别人问路。通过运用简单的问路和指路的交际用语，帮助同学树立自信心

3、，学会相互合作，敢于用英语进行交际，同时也培养学生乐于助人的品质1.教学目标1.知识目标： （1）学生能够听、说、读、写四会掌握建筑物词汇，如：bank,hospital,postoffice（2）听、说、读、写四会掌握以下用于问路的一般疑问句及其回答：    a:istherehospitalnearhere?    b:yes,thereis.it’sonbridgestreet.2.能力目标：通过本课学习学生能看懂英文地图，增强方向感，。3.情感目标：如何进行有礼貌的进行交流并互相帮助。2.教学重点

4、、难点1.教学重点：①与社区环境和设施相关的词汇 ②there be 句型的肯定式、一般疑问句及其回答方式。2.教学难点：Therebe句型用法【学情分析】七年级学生的特点：在知识基础方面缺少丰富的语言基础，对某些任务的完成有一定的难度；思维能力方面虽有较强的记忆力和模仿能力，但知识扩展运用的能力尚有待培养。有较强的求知欲和表现欲，但部分学生存在不自信、羞于表现等思想顾虑；鼓励学生积极参与的意识。【教学过程】（应注明图片、视频等媒体使用的教学环节）整个教学过程预设分为“热身问题引入-新课呈现-总结-巩固操

5、练” 四个环节：      一、热身问题引入（Warm-up） 1.师生问候：2.检测生词预习。（一起作业网）…………词汇跟读+词汇测试（幻灯片二、新课呈现（Presentation）1.教学Let’s Learn  a.教学单词  post office, hospital, hotel, restaurant, bank, pay phone....b.老师放PPT问学生：   T: What’s this？ This is a post office问学生这附近是否有这个地方？ Isthereapo

6、st officenearhere？    C.以此类推，用提问的方法教学其他的生词，注意单词的发音及拼写【设计意图】利用多媒体的生动画面，给学生以视觉享受，从而结合语境自然而然地掌握地名名称单词二、导入(LeadinTherebe句型）（幻灯片---+苗苗教育微课） 1. Revise some nouns about buildings in the neighborhood by showing some pictures .很自然地将学生引入到问路的情景中 2. Show a map and le

7、t students practice in pairs. ----Isthereahospitalnearhere?Yes,thereis.It’sonBridgeStreet.Is there ...？----Yes, there is. /No,there isn’t. 3.总结Therebe用法三、巩固操练Listening （音频MP3）1.1a.Matchthewordswiththeplacesinthepicture.)(听力指导：做好听力题的两个关键：一是听前看图片或者文字材料；二是听时

8、抓住关键词。) 2.Play the tape of 1b, get the students to listen and circle the places they hear in 1a.4.操练句型（完成1C）采取Pairwork或Groupwork问答式的口语交际活动，让学生运用表达方式和句型互相操练{设计意图】在本环节句型的操练过程中，由易到难，既能极大的激发学生的学习兴趣，激发团队精神，又能促进和巩固单词的记忆和句