教科版三年级科学上册第四单元 水和空气 单元全练全测 D卷.doc

教科版三年级科学上册第四单元 水和空气 单元全练全测 D卷.doc

ID:49729947

大小:211.00 KB

页数:10页

时间:2020-03-04

教科版三年级科学上册第四单元  水和空气  单元全练全测   D卷.doc_第1页
教科版三年级科学上册第四单元  水和空气  单元全练全测   D卷.doc_第2页
教科版三年级科学上册第四单元  水和空气  单元全练全测   D卷.doc_第3页
教科版三年级科学上册第四单元  水和空气  单元全练全测   D卷.doc_第4页
教科版三年级科学上册第四单元  水和空气  单元全练全测   D卷.doc_第5页
资源描述:

《教科版三年级科学上册第四单元 水和空气 单元全练全测 D卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、教科版三年级科学上册第四单元水和空气单元全练全测D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。(共7题;共15分)1.(3分)空气是一种无色、________、________、________、没有固体形状等的物质。2.(3分)写出下面三个量筒中的水量。________毫升________毫升________毫升3.(3分)________有固定的形状和一定的体积;________没有固定的形状,

2、但有一定的体积;________没有固定的形状和体积。4.(1分)17世纪,科学家________证明了空气是有重量的。5.(1分)把水倒在不同形状的容器中,水都充满整个容器,这种现象说明________。6.(1分)液体都会流动,液体的流动速度与________有关。7.(3分)水有三种状态,固态的________,液态的________,气态的________。二、判断题。(共10题;共20分)8.(2分)空气有时会占据空间,有时又不占据空间。9.(2分)风是由空气流动形成的。第10页共10页10.(2分

3、)水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。11.(2分)水有重量,石头有重量,空气是没有重量的。12.(2分)水和空气都是无色、透明的,我们的生活离不开水和空气。13.(2分)地球其实是一个“水球”,因为地球表面70%左右的面积被水覆盖着。14.(2分)水能流动,空气也能流动。15.(2分)量筒只能测量水的体积,不能测量其他物体的体积。16.(2分)把水倒进任何形状的容器,水都可以充满整个容器,说明水没有体积。17.(2分)因为食用油会浮在水的上面,所以水比食用油重。三、选择题。(共10题;共20分)18.(

4、2分)一盒纯牛奶的体积大约是()毫升。   A.25毫升    B.250毫升    C.2500毫升    19.(2分)液体都会流动,流动的快慢受到()的影响。A.轻重    B.颜色    C.黏度    20.(2分)地球上表面约()的面积被水覆盖着。 A.50%    B.60%    C.70%    第10页共10页D.90%    21.(2分)空气很轻,每立方米空气重约()。   A.1.29克    B.1.29千克    C.0.129克    22.(2分)水是一种无色、无味的液体,在

5、感知这些性质时,用到的感觉器官有()。A.眼和舌    B.眼和手    C.手和舌    D.眼和耳    23.(2分)流得最快的液体是()。A.水    B.食用油    C.洗洁精    24.(2分)小莉在喝牛奶时,不小心从吸管中往牛奶盒中吹人一口气,结果牛奶从吸管中流了出来,这是因为空气()。A.有流动性    B.占据空间    C.有一定的重量    D.是气体    第10页共10页25.(2分)17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气()。   A.能流动    B.有重量    C.

6、能压缩    D.是气体    26.(2分)把纸揉皱后,塞入玻璃杯的底部,把玻璃杯倒过来,竖直按入水底,纸不会湿的原因是()。A.空气没有一定的形状    B.空气把纸和水隔开了    C.空气能流动    27.(2分)有种液体的特点是:无色透明、没有气味、味道有点甜,这种液体可能是()。   A.盐水    B.糖水    C.牛奶    四、简答题。(共2题;共11分)28.(6分)有关空气的质量问题。第10页共10页(1)小明在自己制作的天平上,右侧拴上一物体,左侧拴一个没充气的气球(如图1所示)。

7、我们发现横杆是________的。(2)如图1所示,为了让天平保持平衡,小明把提绳系在中间偏右的位置,说明气球皮比右边的重物________(填“轻”或“重”)。(3)小明在自制的天平右边挂的物体(如图1所示)有可能是()。 A.钩码    B.2厘米×3厘米的泡沫    C.小号长尾夹    (4)小明把气球吹胀(如图2所示)再系上,发现横杆________,这说明了空气是有重量的。(5)小明把气球里的气放掉,这时横杆又会恢复________。29.(5分)完成下面的表格,对的在格子里打“√”。形状占据空间

8、体积流动固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能石头水空气五、实践题。(共1题;共20分)30.(20分)水会流动,空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。第10页共10页(1)图甲所示的什么现象可以证明空气在流动?(2)图乙所示的什么现象可以证明空气在流动?(3)图丙所示的什么现象可以证明空气在流动?(4)我们还可以用哪些方法证明空气在流动?六、实验题。(共1题;共15分)31.(15分)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。