教科版三年级科学上册第四单元 水和空气 单元全练全测 A卷.doc

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1、教科版三年级科学上册第四单元水和空气单元全练全测A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。(共7题；共15分)1.（1分）17世纪，科学家________证明了空气是有重量的。2.（3分）在观察水和食用油时，我们用眼睛观察到________不同；用鼻子闻到________不同；倾斜杯子比较出________不同。3.（1分）李老师在科学课上把水、食用油、洗洁精分别滴在玻璃上，进行流动快慢的比较，结果水流动得最快，食用油次之，洗洁精最慢。这说明液

2、体流动的快慢主要与它们的________有关。4.（1分）液体都会流动，液体的流动速度与________有关。5.（3分）写出下面三个量筒中的水量。________毫升________毫升________毫升6.（3分）在空中挥动塑料袋，塑料袋会鼓起来，说明空气________；用手摸一摸、按一按，塑料袋的形状会发生改变，说明空气________；在袋上扎一个小孔，让空气吹在脸上，感到有气流在吹，说明空气________。7.（3分）________有固定的形状和一定的体积；________没有固定的形状，但有一定的体积；________没有固定的形状和体积

3、。第11页共11页二、判断题。(共10题；共20分)8.（2分）空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。9.（2分）风是由空气流动形成的。10.（2分）用量筒读数时，我们的视线要对准量筒内液面最高处。11.（2分）把水倒进任何形状的容器，水都可以充满整个容器，说明水没有体积。12.（2分）按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。13.（2分）通过观察，我们发现食用油和水的唯一区别是：食用油有颜色，水没有颜色。14.（2分）沙子也能流动，它也是液体。15.（2分）水里面是没有空气的。16.（2分）观察某种不熟悉的物体时，我们都可以用看、听、摸、闻、

4、尝的方法。17.（2分）用量筒取一定量的液体，量筒要放在平整的桌面上。三、选择题。(共10题；共20分)18.（2分）往一盛满空气的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（）。   A.重量增大，体积也增大    B.重量减小，体积增大    C.重量和体积都增大    D.重量增大，体积不变    19.（2分）下面是几种常见的液体，其中呈淡黄色的是（）。   A.盐水    第11页共11页B.食用油    C.牛奶    20.（2分）地球上表面约（）的面积被水覆盖着。 A.50％    B.60％    C.70％    D.90％    2

5、1.（2分）流得最快的液体是（）。A.水    B.食用油    C.洗洁精    22.（2分）空气不是一种单纯的气体，能帮助气体燃烧的是空气中的（）。A.二氧化碳    B.氧气    C.氢气    23.（2分）下列各种物品都是我们学习中使用的文具，其中属于液体的是（）。   A.橡皮    B.小刀    C.铅笔    D.墨水    第11页共11页24.（2分）下列是液体的物体是（）。A.石头    B.牛奶    C.筷子    25.（2分）5毫升水大约是（）A.一小勺    B.一杯    C.一瓶    26.（2分）水黾能在池塘水面

6、上滑行而不沉入水中，是因为水的（）。A.表面张力    B.浮力    C.重力    27.（2分）下面哪一种物体不是液体？（）A.水    B.食用油    C.沙    四、简答题。(共2题；共21分)28.（17分）一个装有水的玻璃杯平放在桌子上，它的水面如图1所示。（1）如果斜放，它的水面会是怎么样的?请在图2上表示出来。第11页共11页（2）四个相同大小的杯子分别装有水，液面高度如下图所示。请按照水量从少到多的顺序排列杯子。（3）量筒可用来量取一定体积的液体。如图3所示是甲、乙两位同学使用量筒量取液体时读数的情况，你认为读数正确的是_______

7、_同学。（4）读图可知乙同学测得水的体积为________毫升。甲同学测得的体积________(填“>”“一”或“<”)乙同学所测数据。（5）把水和油混合在一起后，会出现如图4所示的现象，这种现象说明了（）。 A.水比油重    B.水比油轻    C.水和油一样重    （6）在图4所示的杯中放入一块实心的塑料块，它浮于水面之上，沉于油底，说明塑料（）。第11页共11页A.比水轻，比油重    B.比水重，比油轻    C.和水、油一样重    29.（4分）将注射器吸进空气，用手指堵住出口。用力压活塞（如图所示），观察到空气的体积变化是________

8、。实验说明________。将注射器吸进空气，用手指