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英语人教版八年级下册语法微课教学设计.doc

英语人教版八年级下册语法微课教学设计.doc

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英语人教版八年级下册语法微课教学设计.doc_第1页
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1、英语微课程教学指导教材及学情分析：这节语法课教学重点和难点是现在完成时和一般过去时的用法区别。以前学生学习了一般过去时，对其已有一定了解，但还不是能明确分清二者的区别。我在重难点突破方面进行了如下尝试：一、情景导入：从日常生活用语导入。生活用语中我们常能用到两种时态，让我们从这些句子中来发现他们的使用规则。多给学生举例，并引导他们正确造句。二、精讲规则：引导学生自己归纳两种时态的用法区别并及时指导。三、练习巩固有针对性的练习，在练习中巩固，查找不足。四、综合运用：采用了先进行口语交际；夹杂规则的再次精讲，最后落实到笔头训练的形式

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