语文苏教版九年级下册记叙文语言赏析.docx

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1、黄桥区域教研中心中考复习研讨课《记叙文阅读复习——语言赏析》教学简案泰兴市南新初级中学凌秀群一、复习目标1、让学生了解中考考纲对语言赏析的要求。2、熟悉相关考试题型，能熟练掌握语言赏析类的答题技巧。二、复习重点、难点赏析句子或加点的词语。三、复习过程（一）徐志摩的诗歌《再别康桥》导入。（二）考纲解读：品味作品中富有表现力的语言。出题角度：（1）理解语句的深层含义。（2）赏析句子或加点的词语。（3）理解句子或段落在文章中的作用。（三）走近中考，展示最近两年泰州中考语言类的试题。（四）讲解理解语句含义的解题方法。方法一：着重体

2、会关键词在特定语境中的含义，用自己的话复述句意。方法二：结合上下文理解句子的弦外之音，把握作者的真正用意。（五）赏析句子或加点的词语。①下面各句形象生动，富有表现力，请加以赏析。②对下面句子进行赏析，分析语句中所运用的修辞手法及其表达的思想感情。③联系具体语境，揣摩下列句中加点词的表达效果。答题角度：角度一——修辞角度二——表达方式角度三——特殊句式其它——用词、表现手法、描写角度（六）理解句子或段落在文中的作用。题目示例：①说说文中某句话或某个段落在文中的作用。②××段能否删去？为什么？这种题型要从内容和结构两方面去分析

3、。①内容上，应从句子表现的句意和与文章的主题的关系上考虑。②结构上，应从总领全文、承上启下、为下文作铺垫、照应（前后文或文题）、总结上文等作用的角度去分析。（七）小组合作，赏析相关句子（八）我也来出题学生自己动笔，学以致用，也尝试写一些优美句子赏析。提示：出题可以从修辞、表达方式、特殊句式，用词（动词、形容词、叠词、拟声词等）等角度入手。参考题目：桃花开了