物理人教版八年级下册7.1_力课件.ppt.ppt

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1、第一节力1、认识力的作用效果教学目标2、知道力的概念和单位3、知道力的三要素，能用示意图表示力知识导入(a)运动员用力举起杠铃(b)顽皮的大象用力向下压跷跷板(c)渔翁用力拉起鱼网(d)推土机用力推走泥土(e)同名磁极相互排斥(f)带静电的橡胶棒吸引小纸屑说一说：以上几个情景有什么共同之处？它们一定需要接触吗?一、力是什么力是物体对物体的作用施力物体和受力物体1、施力物体：施加力的物体受力物体：受到力的物体2、在力的产生中必须要两个物体，任何一物体既是施力物体，又是受力物体。（为什么？）守门员用力接住了足球，力起到了什么作用？足球被运动员踢来

2、踢去，力起到了什么作用？力使弓发生什么变化？二、力的作用效果力可以使物体的形状发生改变。（简称形变）力可以使物体的运动状态发生改变。一、物体运动状态改变有哪些？1、静止变运动2、运动变静止3、速度大小改变4、速度方向改变二、物体运动状态不变的有哪些？1、静止2、匀速直线运动做一做1、用手掌拍击桌面，说说手掌的感觉？2、双手互拍，手掌什么感觉？三、力的相互性物体间力的作用是相互的相互作用力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在相互作用的两个物体上想一想1、踢球时，用的力越大，球飞的越远，说明什么？2、对球用不同方向的力，球向不同的方向

3、运动，说明什么？3、两个人推门的情景，说明什么？四、力的三要素力的大小、方向、作用点都可以影响力的作用效果，称为力的三要素五、力的表示法----力的示意图力的大小-----用线段的长短表示力的方向------用箭头表示力的作用点----用一个点表示本课小结一、力是物体对物体的作用。二、力的作用是相互的。三、力的作用效果。1、可以使物体发生形变（改变物体的形状）；2、可以改变物体的运动状态。四、力的表示法