物理人教版八年级下册《杠杆》优质课件.ppt

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1、第一节杠杆简单机械给我一个支点我就可以撬动地球罗田县实验中学雷逢春模块一杠杆及其五要素杠杆都具有怎样的共同特征?杠杆的定义杠杆:在力的作用下能够绕固定的点转动的硬棒OOOF1F1F1F2F2F2Ol1l2支点动力阻力动力臂阻力臂杠杆的五个要素2.力臂——点(支点)到线(力的作用线)的距离力的作用线——力所在的直线(直线没有端点)特别强调动力pK阻力——使杠杆转动pK阻碍杠杆转动1.动力和阻力的受力物体都是杠杆点到线的距离——点向直线作垂线段例:如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图,O为支点,F1表示手对鱼竿的作用力,请在图中画出鱼线对钓鱼竿的拉力F2及力臂L1、L2F2l2l11.杠杆的平衡:在

2、动力和阻力作用下,如果一个杠杆保持静止状态或匀速转动状态,就说明此杠杆处于平衡状态。探究杠杆的平衡条件模块二2.实验探究:杠杆的平衡条件(1)提出问题:杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系?(2)作出猜想:(3)设计实验:(4)进行实验和数据处理:(5)得出结论:1.如图A、B两杠杆处于静止状态,实验时采用哪幅图?为什么?注意事项:实验时,使杠杆在水平位置平衡,便于在杠杆上直接读出力臂的大小。2.如果杠杆没有水平平衡,应该怎样处理?调节两端的平衡螺母。2、实验探究:杠杆的平衡条件3.挂上钩码后还能再次调节平衡螺母吗?不能AB动力X动力臂=阻力X阻力臂用字母表示为:F1

3、l1=F2l2杠杆的平衡条件:(5)实验结论:是不是所有的杠杆都省力呢?省力的杠杆和不省力的杠杆有怎样不同的特征?不省力的杠杆能给我们提供什么方便?生活中的杠杆模块三想一想分组研究共写报告选题:号小课题猜想:此类杠杆分析论证:12号3号结论:优点:不足:命名:实例:感悟:研究报告l1>l2l1l2时F1l2时,杠杆省力。省力费距离省力杠杆撬杠、老虎钳、钉锤鱼和熊掌,不可得兼。研究报告分组研究共写报告选题:号小课题猜想:此类杠杆分析

4、论证:结论:优点:不足:命名:实例:感悟:2费力据F1l1=F2l2可知当l1F2当l1

5、1>l2F1F2费力但省距离钓鱼竿等臂杠杆l1=l2F1=l2不省力不省距离但改变力的方向天平分析与评估给我一个支点我就可以撬动地球阿基米德为了说明杠杆原理F1l1=F2l2曾说过:给我一个支点,我就可以撬动地球。请对他的话做分析与评估。

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