郑板桥题联赠渔民.ppt

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1、九台区实验小学石虹郑板桥题联赠渔民春联贺联挽联郑板桥：名燮（xiè），字克柔，号板桥，人称板桥先生。清代书画家、文学家。“扬州八怪”之一。诗书画均旷世独立，人称三绝。著有《板桥全集》等。1.郑板桥的这副对联是在什么样的情景中产生的？2.作者在遣词造句中十分注重四字词语，请同学们在文中找一找、画一画。3.交流自己对文字的理解，想象当时的画面，你的眼前看到或听到了什么？4.哪些语句与上联相对应？哪些语句与下联相对应？上下联中哪些词语是相对的？5.理解对联的含义，想象对联的意境，品味欣赏对联。交流思考合作学习一天

2、，郑板桥乘船到兴化北乡去，行到中堡湖，已是夕阳西下。郑板桥段坐船头，观赏者傍晚时的湖光山色，只见艘艘渔船上轻烟袅袅，渔歌阵阵，一弯新月映照湖面，细浪如银。好一幅“湖光月色图”啊！郑板桥触景生情，脱口吟道“半湾活水千江月……”一天，郑板桥乘船到兴化北乡去，行到中堡湖，已是夕阳西下。郑板桥端坐船头，观赏者傍晚时的湖光山色，只见艘艘渔船上轻烟袅袅，渔歌阵阵，一弯新月映照湖面，细浪如银。好一幅“湖光月色图”啊！郑板桥触景生情，脱口吟道“半湾活水千江月……”一天，郑板桥乘船到兴化北乡去，行到中堡湖，已是夕阳西下。郑板

3、桥段坐船头，观赏者傍晚时的湖光山色，只见艘艘渔船上轻烟袅袅，渔歌阵阵，一弯新月映照湖面，细浪如银。好一幅“湖光月色图”啊！郑板桥触景生情，脱口吟道“半湾活水千江月……”他正在沉思下联，狂风骤起，湖水生澜，小船被打翻，人被抛在水中。附近回家的小船赶忙拢来，把他和船家救到船上，并热情地让他们到庄上换衣服、用晚饭。渔民们告诉郑板桥：这里湖中出鱼虾菱藕，岸上产稻麦果蔬，湖中还产一种大蚌，蚌中还有绿豆大的珍珠呢。郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中，是啊，这里一滴水、一粒沙都是宝呢，真是“一粒沉沙万斛珠”啊！他正在沉思下联，狂

4、风骤起，湖水生澜，小船被打翻，人被抛在水中。附近回家的小船赶忙拢来，把他和船家救到船上，并热情地让他们到庄上换衣服、用晚饭。渔民们告诉郑板桥：这里湖中出鱼虾菱藕，岸上产稻麦果蔬，湖中还产一种大蚌，蚌中还有绿豆大的珍珠呢。郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中，是啊，这里一滴水、一粒沙都是宝呢，真是“一粒沉沙万斛珠”啊！他正在沉思下联，狂风骤起，湖水生澜，小船被打翻，人被抛在水中。附近回家的小船赶忙拢来，把他和船家救到船上，并热情地让他们到庄上换衣服、用晚饭。渔民们告诉郑板桥：这里湖中出鱼虾菱藕，岸上产稻麦果蔬，湖中还产

5、一种大蚌，蚌中还有绿豆大的珍珠呢。郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中，是啊，这里一滴水、一粒沙都是宝呢，真是“一粒沉沙万斛珠”啊！半湾活水千江月一粒沉沙万斛珠半湾活水千江月艘艘渔船上轻烟袅袅，渔歌阵阵，一弯新月映照湖面，细浪如银。一粒沉沙万斛珠湖中出鱼虾菱藕，岸上产稻麦果蔬，湖中还产一种大蚌，蚌中还有绿豆大的珍珠。半湾活水千江月一粒沉沙万斛珠郑板桥送贼诗清代书画家郑板桥年轻时家里很穷.因为无名无势,尽管字画很好,也卖不出好价钱.家里什么值钱的东西都没有.一天,郑板桥躺在床上,忽见窗纸上映出一个鬼鬼祟祟的人影,郑板桥

6、想：一定是小偷光临了,我家有什么值得你拿呢?便高声吟起诗来：大风起兮月正昏,有劳君子到寒门!诗书腹内藏千卷,钱串床头没半根.小偷听了,转身就溜.郑板桥又念了两句诗送行：出户休惊黄尾犬,越墙莫碍绿花盆.小偷慌忙越墙逃走,不小心把几块墙砖碰落地上,郑板桥家的黄狗直叫着追住小偷就咬.郑板桥披衣出门,喝住黄狗,还把跌倒的小偷扶起来,一直送到大路上,作了个揖,又吟送了两句诗：夜深费我披衣送,收拾雄心重作人.入木三分有一次，郑板桥把自己写的一些诗作送给朋友看，并附了一首诗，诗中写道：我诗无部曲，弥漫列卒伍；顽石乱木根，

7、凭君施巨斧。他要求他的朋友用巨斧来砍削他诗中的顽石乱木。郑板桥特别珍视别人的批评意见，他曾写过一副对联：隔靴搔痒赞何益，入木三分骂亦精。他认为那种隔靴搔痒式的庸俗捧场没有益处，而实事求是，中肯直率的批评却很可贵。鲁迅对这副对联极为赞赏，曾特地手书此联赠日本汉学家增田涉。搜集你喜欢的对联，写下来与同学一起欣赏、交流。作业：