2、句子，了解句子结构和句子意思。任务二：再读GrammarFocus中对话，圈出句中的情态动词，并归纳出其它3个问题的答案。1.圈出情态动词，情态动词在用法上有什么共同点？2.祈使句的肯定句怎么样构成的？否定句呢？3.can在本单元主要表示什么含义？它还可以表达什么意思？4..haveto在句法上与其他的情态动词的区别。五．互助研讨知识点1：祈使句的运用及练习。知识点2：情态动词have to 的用法，意思是"必须、不得不"，它侧重于客观上的必要和外界的权威。（1）结构：主语＋＋动词原形＋（一般现在时，主语是第三
3、人称单数时，用；句子是过去时，用.）如：（2）否定形式：主语＋＋动词原形＋其他（一般现在时，主语是第三人称单数时，用 句子是过去时，用）（3）疑问句：Do （或）＋主语＋have to ＋动词原形＋其他（4）用情态动词can,can’t,hasto,haveto巩固练习。六．展示点评：翻译句子1.不要在楼道里跑。2.不要打架。3.有什么规则？4.我们必须按时上课。5.我们可以在教室里吃东西吗？6.不能。但我们可以在餐厅里吃东西。7.我们可以在上课的时候带帽子吗？8.他在学校里必须穿校服吗？9.是的，必须。/不，
