英语人教版八年级下册unit9 教学设计.doc

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1、人教版八年英语下教学设计Unit9学校:西江中学设计者:龙艳杰设计时间:2017.6课题Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?SectionA(1a-1c)课时Period1教学目标1.学会amusement,somewhere,German,amusementpark,acoupleof。2.能用Haveyoueverbeento……?句式;会用Haveyoueverbeento….?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.做对话。3.理解现在完成时的语法;理解Havehasbeento与havehasgoneto的用法重难点能够运用Havey

2、oueverbeento……?Meneither.自如问答。教具课件、展台、教学过程教学环节教学措施时间预设新课导入出示景点图片导入新课,导出课题,呈现学习目标2分钟组内学习教师点拨1、核对作业;(见本课时学案任务1,任务2,核对答案,白板展示答案。2、自学P65完成任务三。(小组内给出答案展台出示)共同核对,教师点拨现在完成时。3、布置小组活动:(利用现在完成时做句子。教师举例,学生以小组为单位造句。(教师巡视,指导,评价,组内展示,交流)4、展示小组活动。以小组为单位,展示自己造的句子。5、完成学案上的合作共建。(小组讨论、合作完成,并展示。)6、听力1b,(听2遍,学生核

3、对答案)5分钟7分钟5分钟5分钟6分钟4分钟巩固运用课堂练习部分(p684a)组内批改4分钟点拨归纳1强调四会词:amusement,somewhere,German。2、记忆现在完成时的构成。3、能辨析havehasbeento与havehasgoneto.4、Meneither的用法。4分钟课堂检测展示学生答案共同核对。3分钟小结、作业1、指导学生根据板书内容,小结本课时知识要点;1分钟1、整理笔记;3、完成练习册相对应的课后作业。教学反思

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