语文人教版五年级上册《木笛》.ppt

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1、木笛他看上去修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成了一株梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。朱丹轻轻走进屋，小心地从绒套中取出木笛。他看上去修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成了一株梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。朱丹轻轻走进屋，小心地从绒套中取出木笛。“请原谅，我可以不演奏欢乐的曲目吗？”“为什么？”“因为——今天我不能演奏欢快的乐曲。”“为什么？”“因为今天是12月13日。”“12月13日是什么日子?”“是南京大屠杀遇难同胞纪念日。”“你没有忘记今天是考试吗？”“没有忘记。”“你是一个很有才华的青年，应当懂得珍惜艺术前途。”“请原谅……”“你现在可以回去

2、了。”1937年12月13日南京大屠杀屠杀持续了，40多天，近1000小时，大约60000分钟，屠杀300000人300000人临近石碑，只见一片莹莹光亮，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像墨滴在宣纸上无声晕染。走进一看，竟是一个由孩子组成的方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他们高矮不一，衣着不一，显然是自发聚集起来的。他们的头上，肩上积着一层白雪，仿佛一片幼松林。每个孩子手擎一支红烛，红烛流淌着红宝石般的泪。朱丹伫立在雪中，小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。笛声悲凉凄切，犹如脉管滴血。寒冷凝冻着这声音，火焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地间翩然回旋。孩子们

3、在静静地倾听，他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声。朱丹伫立在雪中，小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。笛声悲凉凄切，犹如脉管滴血。寒冷凝冻着这声音，火焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地间翩然回旋。孩子们在静静地倾听，他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声。朱丹伫立在雪中，小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。笛声悲凉凄切，犹如脉管滴血。寒冷凝冻着这声音，火焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地间翩然回旋。孩子们在静静地倾听，他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声。大师到底是被什么打动使他做出如此的决定？大师到底是被什么打动使他做出如此的决定？一颗炽热的爱国心大师的手紧紧握着朱丹

4、的手，朱丹的手中紧紧握着木笛。朱丹问：“为什么?”大师略作沉默，才庄重虔敬地说：“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”再见！