物理人教版九年级全册15.3串联和并联.3《串联和并联》实验课件.ppt

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1、第十五章电流和电路三、串联和并联上节课我们学习了哪些内容？1、电路的基本组成：2、几种常见电路元件的符号回顾电灯负极正极开关电源、用电器、导线、开关电池或电池组练习：试根据图中实物连接情况，画出相应的电路图。知识复习课前导入课堂引入夜晚的彩灯五光十色，引人遐思。这一串串彩灯是怎样连接的？道路两旁一排排的路灯又是怎样连接的？课前导入用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？新知探究1、知道什么是串联电路和并联电路；2、会连接简单的串联电路和并联电路。3、观察实

2、验现象,总结出特点。学习目标学习目标自学辅导自学课本41页内容明白下列问题：1.什么是串联电路？2.什么是并联电路？什么是干路，什么是支路？L1SL2L2L11．用电器依次相连的电路叫做串联电路。一、串联和并联新知探究L2L1S干路：共用部分L1支路：单独使用的部分L2支路干路L1支路L2支路L1SL22．用电器并列相连的电路叫做并联电路。一、串联和并联新知探究L1SL2提示：连接电路后，需检查电路连接无误，然后方可闭合开关。在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？一个用电器坏了，另一个还

3、会继续工作吗？实验1：连接串联电路二、连接串联电路和并联电路新知探究L1SL2L1SL2操作与观察：1、改变开关的位置看开关的作用是否改变。2、去掉一个灯泡看另一个灯泡是否还会亮。串联电路的特点二、连接串联电路和并联电路新知探究实验探究一：串联电路的特点2）各用电器工作有关联：任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作[思考与讨论]L1L2SL2SL1实验2：连接并联电路在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢？二、连接串联电路和并联电路新知探究操作与观察：1、当断开S2，合上S、

4、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？2、当断开S1，合上S、S2时，灯泡L1、L2有什么变化？3、当断开S，合上S1、S2时，灯泡L1、L2有什么变化？L2L1SS1S2L2L1S1S2S实验探究二：请根据电路图，连接实物图.并联电路的特点[思考与讨论]L2L1S1S2S家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。三、生活中的电路新知探究想想议议图中是一个简化了的玩具警车的电路图。学习了串联电路和并联电路的知识，

5、你能看懂这个电路图吗？电路图中的小灯泡L与小电动机M是串联的还是并联的？三、生活中的电路新知探究1个用电器独立工作互不影响开关控制整个电路，与位置无关多个用电器同时工作相互影响干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路串联电路和并联电路L2L1L2L1s本课小结通过本节课，你学到了什么？本课小结知识梳理1．根据电路图连接实物电路。L1L2S1S2干电池干电池L1L2S1S2当堂练习随堂练习2、判断题（1）马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。（）（2）几个灯泡接入电路中，只要有一个灯

6、泡不发光，则其他几个灯泡也一定不发光。（）（3）在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。（）（4）小彩色灯泡接成一串，通电后发光，拿起一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串联的。（）L1L2S1S23．根据实物电路画电路图。L2S1L1S2随堂练习4．改动一根导线，使开关S控制小灯泡L1。干电池干电池L1L2S随堂练习迁移延伸5．开关闭合后，会出现什么情况？改一根线，使它成为并联电路。随堂练习