知识型员工敬业度及其影响因素研究——从无边界职业生涯视角出发.pdf

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3、＂．’－尸够ｆ聲北京外国语大学学位论文原创性声明和使用授权说明学位论文原创性声明：所呈交的学位论文本人郑重声明，是本人在导师的指导下，独立进行研巧工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品或成果，也不包含为获得北京外国语大学或其他教育机构的学位或证书撰写的或使用过的材料。对本文的研巧做出重要贡献的个人和集体，均己在论文中Ｗ明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名；：日期年ｙ月日学位论文使用授权说明

4、本人完全了解北京外国语大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务学校可采用影印、缩印、数字化或其它复制手；段保存论文。。学校可Ｗ公布论文的全部或部分内容论文作者签名；导师签名；＾日期；年月主曰曰期：年月曰：］ｒｙ？ｊ１致谢在北外的八年时光临近尾声，我在这里度过了最宝贵的青春年华。我见证了北外＂的变迁，北外也见证了我的成长。２０１３年从北外本科毕业后，我参与了学校的

5、２＋２＂项目一推免保，有幸成为学院的名辅导员。２０１５年９月，结束学生工作后，我正式一名硏巧生，成为北外国商的。此时该段旅程即将画上句点，有太多感慨和感动。首先，我要感谢我的导师朋震老师，。学术上朋老师严谨的学术态度和严格的学术要求对待他的所有学生，使我得Ｗ在压力中不断进步。每周的研讨会不仅帮助我了解学术前沿、提高我的学术水平，更加强我对管理实操的认知、了解管理学领域的最新实践。实践中，朋老师Ｗ言传身教的方式带领我理解人力资源管理的要领，帮助我从落地的角度真正掌握人为资源管理方法和

6、技巧。生活上，朋老师同胖给予我无微一不至的关怀，从为人处世到实习就业，朋老师直Ｗ过来人的身份向我传授经验、提一直激励着我供帮助。朋老师的厚谭教诲会，成为我成长路上的宝贵回忆。一其次，我要感谢直引导我成长的老师们，尤其是李文斌老师。他作为我的辅导一一，从本科到研巧生直耐也引导每，员，位同学的成长。工作期间，他作为我的同事一给予我最大的指导与支持，，见证了我的成长。此外我还要感谢每倦传授我知识、一一给予我帮助的老师，与我、学生干部，２０１１级的每位学生起工作的学生会成员。太多的感恩与感

7、动，难Ｗ表述。再次，我要感谢我的父母和室友。家人是我前行路上的港湾，无论什么决定，父，。母都选择对我无条件的支持，包容我的幼稚耐也陪伴我的成长四位室友是我学习生活的伙伴，，，我们见证彼此的成功，陪伴彼此的失意相互支持巧同成长。Ｗ及同。口的师姐妹，她们的所有支持与帮助都令我刻骨铭也最后，感谢北外，感谢国商，感谢在北外遇见的所有老师同学，感谢所有帮助过我的人。逸段宝贵的经历塑造了现在的我。无论将来身处何处，我都会铭记自己北外人的身份，带着勇气与自信继续向前走。吴丽佳２０１７年

8、５月北京外国语大学摘要随着知识经济的到来ｗ及信息技术的迅速发展，组织面临的内外部坏境发生较大的变化，并由此造成组织结构的变动。与之相对的，知识型员工的职业生涯模式也在＂＂—经历深刻的变化：由传统的组织内的固定发展路径转向无边界职业生涯员工在不同组织和工作间的跨界工作意愿Ｗ及流动性大大增强。个体职业生涯态度的转变一和流动性的变化进步影响到其在组织中的工作行一。本文将从该现实背景