英语人教版八年级上册讲授.ppt

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1、Unit1Howoftendoyouexercise?教学目标:B能力目标:描述课余时间的活动安排及饮食习惯,初步培养学生的语言综合运用能力。C情感目标:培养学生的逻辑表述能力,激发学生的积极思维,加强互相了解,增进友谊。形成良好的生活方式。重、难点分析:教学重点:(1)了解不同的活动和食物名称,掌握常见的频度副词,如usually、always等。(2)掌握好重点句型:Whatdoyou/theyusuallydoonweekends?HowoftendoesChengwatchTV?教学难点:(1)Howo

2、ften句型及频度副词。(2)如何用所学知识进行综合运用,并要求其内容的丰富性。Unit1Howoftendoyouexercise?Period1SectionA(1a-2c)Talkaboutholidays.1.Didyouenjoyyoursummervacation?2.Whatdidyoudo?BrainStormWhatdoyouusuallydoon?weekendsWhatdoes…doonweekends?exercisegoshoppingsessurftheInternetgoesska

3、teboardingsPairworkTalkaboutthepicturee.g.A:Whatdoes…doonweekends?B:ListenandfillintheblanksReporter:Whatdoyouusuallydoonweekends?Boy1:I_______exercise.Girl1:I________goshopping.Boy2:Eeeeew…I______goshopping.Ican’tstandshopping.Girl2:I______goskateboarding.B

4、oy2:AndI__________watchTV.Reporter:Howaboutyou?Girl3:I___________watchTV.Ilovereading.Reporter:Oh,whyisthat?Girl3:Oh,Idon’tknow.IguessIjustlikebooks.usuallyalwaysneveroftensometimeshardlyever频度 副词100%alwaysusuallyoftensometimeshardlyever0%neverAdverbsoffrequ

5、encyUsingthewordstomakeyourownsentencesalwaysusuallyoftensometimeshardlyevernevereverydayonceaweek/month/yeartwiceaweek/month/yearthreetimesaweek/month/yearfourtimesaweek/month/yearDoyouknow?Ishoponceaweek.Howoftendoyoushop?HowoftendoesshesurftheInternet?She

6、surfstheInternettwiceamonth.Howoftendoyou…?Howoftendoesshe/he…?-DoyouwatchTV?-Yes,Ido./No,Ineverdothat.-HowoftendoyouwatchTV?-IwatchTVeveryday.-What’syourfavoriteProgram?-It’sAnimalWorld.-Howoftendoyouwatchit?-Onceaweek.WorkinpairssurftheInternetreadEnglishb

7、ooksgotothemoviesexercisecomputergamebookmoviesportHomeworkWritedownsomesentencesaboutyouractivitiesusingthewordsyouhavelearnedtoday.

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