课时跟踪检测(六十五) 绝对值不等式.doc

课时跟踪检测(六十五) 绝对值不等式.doc

ID:50588146

大小:132.50 KB

页数:6页

时间:2020-03-12

课时跟踪检测(六十五) 绝对值不等式.doc_第1页
课时跟踪检测(六十五) 绝对值不等式.doc_第2页
课时跟踪检测(六十五) 绝对值不等式.doc_第3页
课时跟踪检测(六十五) 绝对值不等式.doc_第4页
课时跟踪检测(六十五) 绝对值不等式.doc_第5页
资源描述:

《课时跟踪检测(六十五) 绝对值不等式.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、添加微信:gzxxzlk或扫描下面二维码输入高考干货领取更多资料资料正文内容下拉开始>>课时跟踪检测(六十五)绝对值不等式1.(2019·广东宝安中学等七校联考)已知函数f(x)=

2、2x-1

3、-

4、x-a

5、,a∈R.(1)当a=1时,解不等式f(x)<1;(2)当x∈(-1,0)时,f(x)>1有解,求a的取值范围.解:(1)当a=1时,f(x)=

6、2x-1

7、-

8、x-1

9、=当x≤时,-x<1,解得x>-1,∴-1<x≤;当<x≤1时,3x-2<1,解得x<1,∴<x<1;当x>1时,x<1,无解.综上所述,不等式f

10、(x)<1的解集为{x

11、-1<x<1}.(2)当x∈(-1,0)时,f(x)>1有解⇔

12、x-a

13、<-2x有解⇔2x<x-a<-2x有解⇔3x<a<-x有解,∵3x>-3,-x<1,∴-3<a<1,即实数a的取值范围是(-3,1).更多资料关注公众号@高中学习资料库2.(2019·惠州调研)已知函数f(x)=

14、2x-1

15、+

16、x+1

17、,g(x)=

18、x-a

19、+

20、x+a

21、.(1)解不等式f(x)>9;(2)∀x1∈R,∃x2∈R,使得f(x1)=g(x2),求实数a的取值范围.解:(1)f(x)=f(x)>9等价于或或综

22、上,原不等式的解集为{x

23、x>3或x<-3}.(2)

24、x-a

25、+

26、x+a

27、≥2

28、a

29、.由(1)知f(x)≥f=,所以2

30、a

31、≤,-<a<,所以实数a的取值范围是.3.(2019·陕西部分学校摸底测试)已知函数f(x)=2

32、x+1

33、+

34、x-a

35、(a∈R).(1)若a=1,求不等式f(x)≥5的解集;(2)若函数f(x)的最小值为3,求实数a的值.解:(1)若a=1,则f(x)=2

36、x+1

37、+

38、x-1

39、=当x≥1时,3x+1≥5,即x≥,∴x≥;当-1<x<1时,x+3≥5,即x≥2,此时x无解;当x≤-1时,-3x

40、-1≥5,即x≤-2,∴x≤-2.综上所述,不等式f(x)≥5的解集为.(2)当a=-1时,f(x)=3

41、x+1

42、的最小值为0,不符合题意;当a>-1时,f(x)=∴f(x)min=f(-1)=1+a=3,此时a=2;当a<-1时,f(x)=∴f(x)min=f(-1)=-1-a=3,此时a=-4.综上所述,a=2或a=-4.4.(2019·惠州模拟)已知函数f(x)=m-

43、x-1

44、-

45、x+1

46、.更多资料关注公众号@高中学习资料库(1)当m=5时,求不等式f(x)>2的解集;(2)若二次函数y=x2+2x+3的图

47、象与函数f(x)的图象恒有公共点,求实数m的取值范围.解:(1)当m=5时,f(x)=由f(x)>2得不等式的解集为.(2)二次函数y=x2+2x+3=(x+1)2+2,该函数在x=-1处取得最小值2,因为f(x)=在x=-1处取得最大值m-2,所以要使二次函数y=x2+2x+3的图象与函数f(x)的图象恒有公共点,只需m-2≥2,即m≥4.所以实数m的取值范围为[4,+∞).5.(2019·长春模拟)设不等式

48、

49、x+1

50、-

51、x-1

52、

53、<2的解集为A.(1)求集合A;(2)若a,b,c∈A,求证:>1.解:(1)

54、由已知,令f(x)=

55、x+1

56、-

57、x-1

58、=由

59、f(x)

60、<2得-1<x<1,即A={x

61、-1<x<1}.(2)证明:要证>1,只需证

62、1-abc

63、>

64、ab-c

65、,只需证1+a2b2c2>a2b2+c2,只需证1-a2b2>c2(1-a2b2),只需证(1-a2b2)(1-c2)>0,由a,b,c∈A,得-1<ab<1,c2<1,所以(1-a2b2)(1-c2)>0恒成立.综上,>1.更多资料关注公众号@高中学习资料库6.(2019·太原模拟)已知函数f(x)=

66、x-a

67、+(a≠0).(1)若不等式f(x)-f(

68、x+m)≤1恒成立,求实数m的最大值;(2)当a<时,函数g(x)=f(x)+

69、2x-1

70、有零点,求实数a的取值范围.解:(1)∵f(x)=

71、x-a

72、+(a≠0),∴f(x+m)=

73、x+m-a

74、+,∴f(x)-f(x+m)=

75、x-a

76、-

77、x+m-a

78、≤

79、m

80、,∴

81、m

82、≤1,∴-1≤m≤1,∴实数m的最大值为1.(2)当a<时,g(x)=f(x)+

83、2x-1

84、=

85、x-a

86、+

87、2x-1

88、+=又函数g(x)有零点,∴g(x)min=g=-a+=≤0,∴或∴-≤a<0,∴实数a的取值范围是.7.(2018·全国卷Ⅱ)设函

89、数f(x)=5-

90、x+a

91、-

92、x-2

93、.(1)当a=1时,求不等式f(x)≥0的解集;(2)若f(x)≤1,求a的取值范围.解:(1)当a=1时,f(x)=当x<-1时,由2x+4≥0,解得-2≤x<-1;当-1≤x≤2时,显然满足题意;当x>2时,由-2x+6≥0,解得2<x≤3,故f(x)≥0的解集为{x

94、-2≤x≤3}.更多资料关注公众号@高中学习资料库(2)f(x

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。