长郡中学 上课用课件 果胶酶在果汁生产中的应用.ppt

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1、酶普遍存在于动、植物和微生物中，将酶从生物组织或细胞以及发酵液中提取出来，可加工成具有一定纯度标准的生化酶制剂。思考讨论酶具有哪些独特的优点?其本质和作用场所是什么?催化效率高专一性强作用条件温和催化效率高专一性强作用条件温和酶的本质主要是蛋白质，少数是RNA。在生物体内外均可发挥作用。一、果肉的出汁率低，耗时长。二、榨取的果汁浑浊，黏度高，易发生沉淀。资料一果汁加工中的问题：果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一，由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成。下面是果胶的结构式：资料二果胶起着将植物细胞粘合在一起的作用，去掉果胶，就会使植物组织变得松散。果胶不溶于

2、水，这是鉴别果胶的一种简易方法。资料二果胶酶可水解果胶，瓦解植物的细胞壁和胞间层。资料三1.果胶是植物组织的组成成分之一,它主要存在于植物组织的哪一部分?A．细胞核B．细胞质C．细胞间隙D．细胞壁及胞间层练习1.果胶是植物组织的组成成分之一,它主要存在于植物组织的哪一部分?A．细胞核B．细胞质C．细胞间隙D．细胞壁及胞间层√练习2．果胶酶能将植物组织内的果胶分解成（　）A．透明果汁B．半乳糖醛酸C．丙酮酸D．酶制剂练习2．果胶酶能将植物组织内的果胶分解成（　）A．透明果汁B．半乳糖醛酸C．丙酮酸D．酶制剂√练习3.果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，它不包括()A.多聚半

3、乳糖醛酸酶B.果胶分解酶C.乳糖分解酶D.果胶酯酶练习3.果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，它不包括()A.多聚半乳糖醛酸酶B.果胶分解酶C.乳糖分解酶D.果胶酯酶√练习4.在果汁加工中，果胶不仅会影响出汁率，还会使果汁浑浊，因此应加入果胶酶去除果胶,这表现酶的()A.多样性B.高效性C.专一性D.受温度影响练习4.在果汁加工中，果胶不仅会影响出汁率，还会使果汁浑浊，因此应加入果胶酶去除果胶,这表现酶的()A.多样性B.高效性C.专一性D.受温度影响√练习果胶酶发挥作用需要怎样的条件呢?什么是酶的活性？如何表示？影响酶活性的因素是什么？酶的活性受温度pH值等外界因素的影

4、响，本节课我们首先探究一下温度对酶活性的影响。提出问题：探究温度对酶活性的影响作出假设：在最适温度（约40℃）时，酶活性大；低于或高于最适温度时，酶活性递减如何设计实验取得证据证明假设?为什么在混合苹果泥和果胶酶之前，要将果泥和果胶酶分装在不同的试管中恒温处理？思考可以保证底物和酶在混合时的温度是相同的，避免了果泥和果胶酶混合时影响混合物的温度，从而影响果胶酶的活性。为什么在混合苹果泥和果胶酶之前，要将果泥和果胶酶分装在不同的试管中恒温处理？思考2．在探究温度或pH的影响时，是否需要设置对照？如果需要，又应该如何设置？为什么？思考2．在探究温度或pH的影响时，是否

5、需要设置对照？如果需要，又应该如何设置？为什么？需要设置对照实验，不同的温度梯度之间或不同的pH梯度之间就可以作为对照，这种对照称为相互对照。思考3．A同学将哪个因素作为变量，控制哪些因素不变？为什么要作这样的处理？B同学呢？思考3．A同学将哪个因素作为变量，控制哪些因素不变？为什么要作这样的处理？B同学呢？A同学将温度或pH作为变量，控制不变的量有苹果泥的用量、果胶酶的用量、反应的时间和过滤的时间等。只有在实验中保证一个自变量，实验结果才能说明问题。B同学对于变量的处理应该与A同学相同，只是观察因变量的角度不同。思考4．想一想，为什么能够通过测定滤出的苹果汁的体积大

6、小来判断果胶酶活性的高低？思考4．想一想，为什么能够通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶活性的高低？果胶酶将果胶分解为小分子物质，小分子物质可以通过滤纸，因此苹果汁的体积大小反映了果胶酶的催化分解果胶的能力。在不同的温度和pH下，果胶酶的活性越大，苹果汁的体积就越大。思考当探究温度对果胶酶活性的影响时，哪个因素是自变量，哪些因素应该保持不变？思考当探究温度对果胶酶活性的影响时，哪个因素是自变量，哪些因素应该保持不变？温度是自变量，应控制果泥量、果胶酶的浓度和用量、水浴时间和混合物的pH等所有其他条件不变。只有这样才能保证只有温度一个变量对果胶酶的活性产生影响。思

7、考搅拌器搅拌制成苹果泥均分装入9支试管果胶酶水溶液等量各取一支分九组分别放入30℃、35℃、40℃、45℃、50℃55℃、60℃、65℃、70℃的恒温箱中恒温加热待试管内温度稳定后，将果胶酶加入相同温度的苹果泥内恒温保持10分钟过滤果汁，用量筒测量果汁的量，填入表格9支试管实验温度30℃35℃40℃……70℃果汁量探究pH对果胶酶活性的影响，只须将温度梯度改成pH梯度，并选定一个适宜的温度进行水浴加热。反应液中的pH可以通过体积分数为0.1%的氢氧化钠或盐酸溶液进行调节。搅拌器拌制成苹果泥均分装入果胶酶水溶液等量5支试管5支试管各取一支分5组分别放入