看望老人教案.doc

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1、《看望老人》教案教学目标：1、能根据方向与距离确定两地的相对位置，描述从一个地方到另一个地方的具体路线。2、能正确运用所学知识准确地说出来去某个地方所走的路线，能与实际生活联系起来进行学习。3、养成尊敬老人的传统美德。教学重点：学会看简单地图上的路线图。教学难点：能用准确的语言描述从一个地方到另一个地方的具体路线。教学流程：（一）、情境创设： 同学们，你们喜欢玩游戏吗？让我们来玩一个听命令的游戏吧！请同学要根据老师发出的指令完成一系列的动作，向东点点头，向南拍拍手，向北跺跺脚，向西敬个礼！同学们回答后出示课件。回顾知识：在东南西北

2、四个方向中，有两对相对的方向，是什么呢？在地图上我们是怎么来规定的？（学生回答后，播放课件）（二）、探索新知： 1、观察路线图，学会从中获取信息。说一说，在图中你获得了哪些数学信息？你知道图上的符号表示什么意思？那些数又表示什么？图中的每一小段表示什么呢？ 2、解决问题：小红现在要去敬老院，她应该怎样走？敬老院与邮局都在小红家的西边，怎么区分敬老院与邮局的不同位置呢？你能用准确的语言描述吗？请你说一说小明怎样走才能到敬老院？小刚呢？你知道谁家离敬老院最近？谁家离敬老院最远？为什么？中午了，三个小朋友要回家了，他们怎么走才能回到自己

3、的家?（三）、巩固练习：1、帮三个小伙伴解决了问题，现在我们再帮城建局的叔叔们一个忙好吗？叔叔要建一个游乐园：在商场的东面60米的地方建一个游乐场，请用三角符号标出她的位置。在商场的西面20米的地方建一个停车场，请用圆形标出它的位置。如果你是设计师，你还想建什么？建在什么地方？把你的想法和同桌说一说。2.同学们知道我国的五座名山吗？下面我们在地图上来一起看一看：以北京所在的方向为北方。3.同学们，我们的学校叫做柴桑小学，那么在这呢也有一所学校，叫：阳光小学。在阳光小学东边50米的地方有一个超市，在阳光小学西边30米的地方有家体育馆

4、，你们能把它们表在纸上吗？4.同学们，你们喜欢小动物吗？那么大家都去过动物园吗？今天老师带领大家一起去动物园看看好不好？这是一张动物园平面图，现在老师先带大家去看大象，可是我们该怎么走呢？你们还想去看什么动物，应该怎样走呢？  （四）、课后总结：   ①同学们，这节课你学到了什么？   ②回家后和你的爸爸妈妈说一说，你每天放学回家的路线。让学生跟父母说出从学校到家里的路线.五、说板书设计： 看望老人 小红向---走----米到敬老院。 小明向---走----米，再向---走----米到敬老院。 小刚向---走----米，在向---

5、走----米到敬老院。