英语人教版八年级上册Unit8 Section A (2a-2d).docx

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1、凌海市第一初级中学集体备课教案年级八年级学科英语主备人何薇薇课题Unit8SectionA(2a-2d)课型新授课课时第二课时教学目标Describeaprocess重点Howmany和Howmuuch的用法难点学会first,next,then,finally的用法教学准备Recorder教学过程知识要点、教学方法集体研讨个人复备讲授新课.1、Howmanybananasdoweneed?howmany意为“多少”，后接可数名词的复数形式，用来提问可数名词的数量。—Howmanybooksdoy

2、ouhave?—About50.Howmanymonkeysarethereinthezoo?2、Howmuchyogurtdoweneed?howmuch亦意为“多少”，询问不可数名词的数量，后接不可数名词；howmuch还可以用来提问价格。Howmuchmilkisthereinthecup?—Howmuchisthecoat?—80yuan.howmany和howmuch都是用来提问数量的，不同的是howmany提问可数名词的数量，而howmuch 提问不可数名词的数量。 HowmanyEn

3、glishstorybooksdoyouhave? 你有多少本故事书？ Howmuchjuicedoyouneed?  你需要多少果汁？3..needv.需要。做实义动词，可以直接带宾语，也可以和带to的不定式连用，可用于各种结构。1.Ineedsomehelp.我需要一些帮助。2.Theydidn’tneedtogo.他们不必去。3.Thebikeneedstoberepaired.这辆自行车需要修理。need做情态动词。need做情态动词表示“需要”,主要用于否定及疑问句中，没有时态与人称的变

4、化，后加动词原形。—NeedIcome?要我来吗？—Yes,youmust.是，你得来。—No,youneedn’t.不，你不需要。习题设计（课外精选习题）补充练习翻译句子1．_______doyou________abananamilkshake?你怎样做香蕉奶昔？2．____________bananasdoweneed?．我们需要多少酸奶？3．____________yogurtdoweneed?．我们需要多少酸奶？教学反思教案要求：宋体，小四。