网络社区培训十六小第第三期简报.doc

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1、国培计划（2014）-------十六小网络社区研修与校本研修专题培训教师的幸福感在哪里王萍立冬了，但也没感觉到冬日的寒冷。也许是一天忙忙碌碌的缘故吧！在这并不寒冷的冬日里，无论是在校园中行走，还是在教室里讲课，或是在电脑前敲打总结、汇报材料、参加国培，都会让人感受到无比的充实。当看到同事们动人的身影，孩子们纯真的笑脸，也会有一种幸福的暖流。在现在这样的时代，当教师真的不容易，当个好教师更难，而当一个内心充满了幸福感的好教师则难乎其难，但它不是遥不可及的彼岸，它依然是可以抵达并实现的，只要我们不断研修、提升自己。以一个阳光向上的心态，和同事们

2、、孩子们一起行走，一起成长，一起过上幸福的教育生活。●●●新时代下好老师的标准伴随时代飞速发展，人们观念今非昔比，好老师的标准也日新月异。以前所谓的好老师就是教好书、让学生考出好成绩，但这已经不再是新时代判断老师好差的唯一标准了。随着新课程改革的不断深化，教育理念的不断更新，在这个不断进步的新时代下，好老师的标准也随之更新。好教师应该是一名理性的教育工作者。好教师应该是健康的。好教师还应能调整好工作和家庭的矛盾。好教师应该是真正爱每一个学生的。好教师应该是关注学生未来发展的。用师德的高尚完善自己的人格滑治玲大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“

3、教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”小学生，对老师有着一种特殊的信任和依赖情感。老师的自身素质，道德修养，一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。陈宫教育大计，教师为本。教育事业发展的关键在教师。改革开放特别是进入新世纪以来，我国教师队伍建设取得明显成效，为教育改革发展提供了强有力的师资保障。但随着我国经济社会发展，教育改革的深入，中小学教师队伍建设总体上还有些不适应。教师专业化水平亟待提升，教师职业吸引力亟待进一步增强，教师资源配置亟待改善，教师管理机制亟待完善。在新的历史起点上，建设高素质专

4、业化教师队伍，关系亿万青少年的健康成长，关系教育改革发展的全局，关系国家的前途和民族的未来。