浦东新区一模高三数学试卷(理科).doc

浦东新区一模高三数学试卷(理科).doc

ID:51157959

大小:371.50 KB

页数:6页

时间:2020-03-19

浦东新区一模高三数学试卷(理科).doc_第1页
浦东新区一模高三数学试卷(理科).doc_第2页
浦东新区一模高三数学试卷(理科).doc_第3页
浦东新区一模高三数学试卷(理科).doc_第4页
浦东新区一模高三数学试卷(理科).doc_第5页
资源描述:

《浦东新区一模高三数学试卷(理科).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、浦东新区2010学年度第一学期期末质量抽测高三数学试卷(理科)2011.1题号一二三总分1920212223得分注意:1.答卷前,考生务必在试卷上指定位置将学校、班级、姓名、考号填写清楚.2.本试卷共有23道试题,满分150分,考试时间120分钟.得分评卷人一、填空题(本大题共有14题,满分56分)只要求直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分.1.函数的定义域为__________________.2.函数的反函数是__________________.3.若五个数的平均数为1,则这五个数的方

2、差等于__________________.图(1)4.方程的解为__________________.5.若“条件:”是“条件:”的充分条件,则的取值范围是__________________.6.从一个底面半径和高都是的圆柱中,挖去一个以圆柱的上底为底,下底面的中心为顶点的圆锥,得到一个如图(1)所示的几何体,那么这个几何体的体积是_________________.图(2)7.在等差数列中,,则数列的通项公式为__________________.8.在中,,则的长等于______________

3、____.9.已知,则的取值范围是__________________.10.执行如图(2)所示的程序框图,若输入,则输出的值为__________________.11.已知方程有实数根,则复数__________________.12.世博期间,5人去某地铁站参加志愿者活动,该地铁站有4个出口,要求每个出口都要有志愿者服务,不同安排方法有__________________种(用数值表示).13.设定义上的函数,,那么__________________.14.在某条件下的汽车测试中,驾驶员在一次加

4、满油后的连续行驶过程中从汽车仪表盘得到如下信息:时间油耗(升/100公里)可继续行驶距离(公里)10∶009.530011∶009.6220注:油耗=,可继续行驶距离=,平均油耗.从上述信息可以推断在10∶00—11∶00这1小时内________(填上所有正确判断的序号).①向前行驶的里程为80公里;②向前行驶的里程不足80公里;③平均油耗超过9.6升/100公里;④平均油耗恰为9.6升/100公里;⑤平均车速超过80公里/小时.得分评卷人二、选择题(本大题共有4题,满分16分)每小题都给出四个选项,

5、其中有且只有一个选项是正确的,选对得4分,否则一律得零分.15.若函数是偶函数,则可取的一个值为()A. B.C.D.16.关于数列{an}有以下命题,其中错误的命题为()A.若且,则是等差数列B.设数列的前项和为,且,则数列的通项C.若且,则是等比数列D.若是等比数列,且,则17.一颗骰子连续掷两次,朝上的点数依次为、,使复数为实数的概率是()A.  B.   C.D.18.点O在所在平面内,给出下列关系式:(1);(2);(3);(4).则点O依次为的()A.内心、外心、重心、垂心  B.重心、外心

6、、内心、垂心C.重心、垂心、内心、外心D.外心、内心、垂心、重心三、解答题(本大题共有5题,满分78分)解答下列各题必须写出必要的步骤.得分评卷人19.(本小题满分14分,第1小题满分6分,第2小题满分8分)已知向量,其中且,(1)当为何值时,;(2)解关于x的不等式.得分评卷人20.(本小题满分14分,第1小题满分6分,第2小题满分8分)野营活动中,学生在平地上用三根斜杆搭建一个正三棱锥形的三脚支架(如图3)进行野炊训练.已知,、两点间距离为.(1)求斜杆与地面所成角的大小(用反三角函数值表示);(2

7、)将炊事锅看作一个点,用吊绳将炊事锅吊起烧水(锅的大小忽略不计),若使炊事锅到地面及各条斜杆的距离都不小于30,试问吊绳长的取值范围.图(3)得分评卷人21.(本小题满分16分,第1小题满分6分,第2小题满分10分)已知(1)时,求的值域;(2)时,的最大值为M,最小值为m,且满足:,求b的取值范围.得分评卷人22.(本小题满分16分,第1小题满分4分,第2小题满分5分,第3小题满分7分)(1)若对于任意的,总有成立,求常数的值;(2)在数列中,,(,),求通项;(3)在(2)题的条件下,设,从数列中依

8、次取出第项,第项,…第项,按原来的顺序组成新的数列,其中,其中,.试问是否存在正整数使且成立?若存在,求正整数的值;不存在,说明理由.23.(本题满分18分,第1小题满分6分,第2小题满分6分,第3小题满得分评卷人分6分)已知函数,如果存在给定的实数对(),使得恒成立,则称为“S-函数”.(1)判断函数是否是“S-函数”;(2)若是一个“S-函数”,求出所有满足条件的有序实数对;(3)若定义域为的函数是“S-函数”,且存在满足条件的有序实数

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。