虚实结合练习题.ppt

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1、诗歌中的虚与实回忆：上节课关于虚与实讲了什么内容虚与实有几种情况？虚实相生虚实对比《送魏二》王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。请从虚实角度赏析这首诗？1.虚实相生2.前两句是眼前实景。写在一个空中飘散着橘柚清香的清秋的日子里，诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别，然后在秋风秋雨中送友人上船的凄清的场景。3.后两句是虚写，以“忆”为行人虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景：友人难以成眠，即使友人暂时入梦，两岸猿啼也会一声一声闯入梦境，使他摆脱愁绪。4.分析效果：月夜泊舟已是幻景，梦中听猿，更是幻中有幻。这样整首诗虚实结合，借助想像，使诗更具朦

2、胧之美，更深刻的表现了朋友离别的惆怅、不舍与牵挂。李白《越中览古》越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。请从虚实角度赏析这首诗？1.虚实对比。2.前三句着重虚写越王勾践卧薪尝胆破吴后富贵威武、繁盛热闹的往事，3.结句实写只剩下几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去的萧瑟凄凉之景，4.虚实对比，表达了今昔盛衰无常之感。浪淘沙欧阳修五岭麦秋残，荔子初丹，绛纱囊里水晶丸。可惜天教生处远，不近长安。往事忆开元，妃子偏怜。一从魂散马嵬关，只有红尘无驿使，满眼骊山。1．上片前三句描写荔枝有何作用？请结合全词作简要分析。（4分）2．请从虚实角度分析下片最后三句。（

3、4分）1．内容上：点明杨贵妃“偏怜”荔枝的原因（2分），结构上：交代荔枝产地“五岭”远离长安，为下片写唐玄宗专宠杨贵妃派驿使从岭南驰送荔枝一事作铺垫（2分）。虚写当年杨贵妃缢死马嵬的悲剧，交待驰驿传送荔枝的劳民之举（1分）。实写眼前所见的游人过往车马扬起的红尘，满眼佳木葱茏的骊山（1分）。虚实对比（1分），含蓄点出统治者淫侈享乐、乱政误国的历史教训（1分）。