苏教版小学五上《黄山奇松》课件(1).ppt

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1、黄山奇松黄山简介黄山位于安徽省南部黄山市境内（景区由市直辖）。为三山五岳中三山的之一，有“天下第一奇山”之美称。徐霞客曾两次游黄山，留下了“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的感叹。中国最美的、令人震撼的十大名山之一。黄山是著名的避暑胜地，是国家级风景名胜区和疗养避暑胜地。1985年入选全国十大风景名胜，1990年12月被联合国教科文组织列入《世界文化与自然遗产名录》，是中国第一个同时作为文化、自然双重遗产列入名录的。生态保护完好，动植物众多。学习并掌握本课的生字词，积累词语。理清文章的条理，整体感知黄山松

2、树的特点。有感情地朗读课文。学习目标:认一认誉陡屏宾屹卧dǒuyùpíngbīnyìwò陡崖屹立情有独钟姿态优美盆景宾客饱经风霜充满生机声誉屏障卧室读一读:初读感知认真读一读第一段，思考：一黄山有何名誉？二黄山四绝指的是什么？三人们对黄山松树有何感情，从哪些词可以看出来？被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松更是情有独钟。山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。黄山四绝奇松怪石云海温泉返回课文精读感悟1、看了这四绝，黄山肯定给大家留下了深刻的印象，在

3、这四绝中，人们对黄山奇松却格外有感情。2、请大家认真阅读第二自然段，想想为什么说观松最好的地方是玉屏楼呢？能不能从课文中找出依据。3、课文是怎样具体描写这三种奇松的呢？边读边想，边做批注，把对有关词句的理解、感悟写在书中空白处。（自读小提示：1、划出具体描写迎客松、陪客松、送客松的句子。2、哪些词、句最能表现迎客松的“奇”？标出来，在旁边做批注。）遒劲：苍劲有力。郁郁苍苍：形容草木翠绿茂盛。饱经风霜：形容经历过很多困苦盘曲：曲折环绕。依依不舍：非常留恋，不忍分离。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却

4、仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。因为（），所以人们称这棵松为“迎客松。奇松傲立玉屏前，阅尽沧桑色更鲜。双臂垂迎天下客，包容四海寿千年。猜一猜黄山上的松树生长在岩石缝中，忍受风吹雨晒，没有泥土，仅靠一丁点空气或腐花败草的营养养活。下无寸土，只得扎根于岩缝中，置身于海拔1700多千米的悬崖，饱受风吹雨晒，从坚硬的岩缝中，从雨后的空气中，从腐花败草中汲取一切可以汲取的力量……尺把高的小

5、树就已经生长了几十年。这棵迎客松更是经历了800多个寒来暑往。课外链接陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，正陪同游人观赏美丽的黄山风光。因为（），所以人们称这棵松为“陪客松。欣赏---陪客松[如同巨人陪同观赏]送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。因为（），所以人们称这棵松为“陪客松。欣赏---送客松[伸出长臂好像告别]理解品读请结合刚才老师讲解及自己的理解，认真将第二段再读一遍，同时回顾：三大名松的名字是怎么来的？迎客松姿态

6、优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，正陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。黄山奇松迎客松陪客松送客松伸手相迎陪客观光挥手送别奇黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲；或仰，或俯,或卧；有的状如黑虎，有的形

7、似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。千姿百态：形容人或事物的形态多种多样。屹立：像山峰一样高耸而稳固的立着，比喻坚定不可动摇。记一记五岳归来不看山，黄山归来不看岳。——徐霞客孔雀松探海松扇子松贴壁松连理松想象说话：黄山松千姿百态，有的像（），有的如同（），有的仿佛（），有的状如（），它们（）。想象说话：黄山松千姿百态，有的像（猛虎下山），有的如同（仙鹤飞天），有的仿佛（仙人共舞），有的状如（大鹏展翅），它们（装点着黄山，使黄山更加神奇，更加秀美）。作业设计：1.当一次小导游，给爸爸妈妈绍

8、黄山奇松。2.今天我们感受了黄山奇松的奇特，大家能不能选你印象最深或最喜欢的松树，把它画出来。我们将择优在我们的手抄报展示。