期未复习第六课时.doc

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1、2006.1.5第六课时总累计第72课时课题：角垂线和平行线。内容：112页和有关练习题。目标：1、使学生能熟练地画出垂线和平行线。2、提高学生能灵活运用已学的知识解决一些实际问题的能力，发展学生空间观念和思维能力。3、教育学生珍惜时间，做时间的主人。重点：巩固所学的几伺图形的概念，特征和图形的画法。难点：正确熟练地掌握画图的方法。方法：复习法练习法准备：直尺三角尺投影仪过程：一、基础练习(投影仪出示)1、直线上()的一段叫做线段，线段有()个端点，它是直线的()。2、从一点()所组成的图形叫做角，这个点叫做角的()，这两条射线叫做角的()。3、两条直线()时，这两条

2、直线叫做互相垂直、这两条直线的交点叫做()。4、一个平角是()角的2倍。5、小于90度的角叫做()，大可90度而小可180度的角叫()直角是()度，平角是()度。6、把下面各角按要求填空。12度33度90度140度180度45度55度锐角钝角二、判断题。1，(1)大于90度的角是钝角。……………()(2)从直线外一点向这条直线所画的线段中，以和这条直线垂直的线段为最短。…………………()(3)在同一平内不相交的两条直线是平行线。……………()(4)长方形、正方形的两条对边都是平行线。………………()2、选择题。(1)过直线外一点画已知直线的垂线，这样的垂线可以画()条

3、。(1)1条(2)2条(3)无数条(2)过直线外一点，画已知直线的平行线可以画()条。(1)1条(2)2条(3)无数条(3)两条直线都和另一条直线平行，这两条直线()。(1)互相垂直(2)互相平行(3)相交(4)画一条长30厘米的()(1)直线(2)线段(3)射线三、计算题。1、如图1=65度求234各是多少度？21342、己知∠1=60度求∠2∠3∠4的度数。21343、过直线外一点P和直线上一点H分别画平行线和直线。P．H．4、画70度175度135度45度180度的角。四、作业、112页第30题。后记：达到复习目标，效果也较好。通过复习大多数中下生，都能运用所学

4、的几何知识解答作业和实际的问题。但还有学困生不够熟练运用几何知识解答问题。今后加强各种方法辅导与练习。．