“ 刷子和喷枪”反思.doc

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1、“刷子和喷枪”说课稿【教学目标】•学会使用喷枪工具•综合运用刷子、曲线等工具【教学内容】•刷子工具•喷枪工具•曲线工具【教学重难点】重点:刷子工具的应用难点:刷子工具的应用【教材分析与教学建议】教材通过画一幅简单的图形——乡村风景,介绍了刷子和喷枪工具的用法。而且在画好“乡村风景”之后,又详细介绍了“画图”程序的帮助功能。有一定美术基础、对画图感兴趣的学生,可以利用“帮助”功能通过自主探索学习。为进一步巩固刷子和喷枪工具的应用,教师可以设计一些综合练习,让学生熟练掌握这两个工具的操作方法和应用场合。由于画图工具

2、的介绍基本结束,教师应逐步引导学生灵活应用各类工具进行创作性画图。【教学方法和手段】综合运用自主创作和实践练习的方法,让学生熟悉基本工具的操作方法,同吋鼓励学生积极创作。【教学过程】一、复习铅笔和曲线等工具的应用师(演示并讲解):同学们,请大家说一说这是一幅什么画?(学生回答:山坡上的房子)师:画这副风景画需要用到哪些工具?(教师指定学生回答:铅笔、直线、矩形、椭圆、曲线)师:现在请同学们动手试一试,画出这副风景画,而且给画添上漂亮的颜色!(学生练习,教师巡视指导)二、学习刷子工具师:同学们画得都不错,但是老师

3、总觉得这副画还少了一些东西,大家说说看,画里还少什么东西?(学生冋答:花、草、树、小鸟、小河等)师:好极了!老师现在给这副画再添上一些树。(边讲解边演示操作步骤)第一步:选择曲线工具,画好树冠的轮廓;第二步:单击工具箱中的刷子工具,类型框中选择合适的刷子形状,选择棕色为刷子的前景色,然后在画布上拖动鼠标指针,画出树干和树枝。)第三步:单击工具箱中的用颜色填充工具,选择棕色为前景色,为树干填充颜色;第四步:选择用颜色填充工具,选择绿色为前景色,为树冠填充颜色。师:现在请同学们动手试一试,为你口己刚画的画添上更多漂

4、亮的花草和树木!(学生练习,教师巡视指导,并展示优秀作品)三、学习喷枪工具师(展示教材上的作品):原来“山坡上的房子”现在己经变成了一幅漂亮的“风景画”,画里有不仅有房子,还有树、草、花和小鸟。请大家注意比较这副画和自己的画,看看那个工具你没有用到,但是老师的这副画里却用到了?(学生回答:喷枪)师(边讲解边演示):喷枪的“头”可以改变大小,就像我们学过的橡皮一样,可以为不同区域喷洒颜色。(学生练习,教师巡视指导,展示优秀作品)四、综合运用刷子和喷枪工具画花朵[教师边讲解边演示]第一步:灵活运用椭圆工具画出花瓣。

5、选择椭圆工具,同时选择第三种类型,以红色为前景色,画出5个叠加的椭圆,这样漂亮的花瓣就画好了。如图所示:笫二步:用刷子工具为花瓣“点”上一些花蕊,注意笔头的使用。如图所示:第三步:用

6、#

7、线画出弯弯的小枝条。漂亮的画板长在弯弯的小枝条上,会变得更有生气。大家猜猜用什么工具可以完成?(强调曲线粗细的选择)如图所示:第四步:用喷枪工具修饰花蕊,注意均匀,可以配合放大镜使用。如图所示:[学生自主修饰美化花朵]师:现在请同学们口己动手画一画书上96页的花朵吧。如杲有问题,不仅可以向老师和身边的同学请教,还可以向计算机求

8、助。(教师演示“画图帮助窗口”的打开和基本应用)小结:师生共同交流学习收获)

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