化学中考复习建议.ppt

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1、化学中考复习建议2006年5月2日化学中考复习建议一、中考复习内容二、中考复习方法三、中考复习要求中考复习内容一、身边的化学物质二、物质构成的奥秘三、物质的化学变化四、化学与社会发展五、科学探究初中化学教材共九章第1章开启化学之门第2章我们身边的物质第3章物质构成的奥秘第4章燃烧燃料第5章金属与金属矿物第6章溶解现象第7章应用广泛的酸、碱、盐第8章食品中的有机物第9章化学与社会发展科学探究（1）初中化学实验常用的仪器和基本操作（2）氧气、二氧化碳的性质和制取（3）物质的检验和推断（4）混合物的分离和提纯（5）实验的设计与评价（6）实验探究返回实验推断题：小

2、刚同学在实验室制取了一种初中常见的气体,收集在三个集气瓶中,让小强同学通过实验确定该气体。小强进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表，并回答问题。实验步骤实验现象推断结果及结论(1)取一瓶气体，闻其气味无气味可能是O2、H2、N2、CO、CO2、CH4(2)移开另一瓶气体的玻璃片，将一燃着木条缓慢伸入集气瓶中瓶口处未见火焰一定不是木条火焰熄灭一定不是(3)向第三个集气瓶中注入澄清石灰水，振荡石灰水变浑浊一定是实验设计与评价题：区别氢氧化钠和碳酸钠两瓶无色溶液，某同学设计了两种方案：方案一：分别取少许两种溶液放入两支试管中，各滴

3、入几滴无色酚酞试液，根据酚酞试液是否变红色判断各是那种溶液。方案二：分别取少许两种溶液放入两支试管中，各滴入少量澄清石灰水，根据是否有白色沉淀生成判断各是那种溶液。请回答：（1）该同学设计的两个方案有一个是正确的，该方案是；另一个方案不正确的理由是。（2）请你再设计一个实验，区别上述溶液：实验操作实验现象实验结论及化学方程式实验探究题的题型：一、探究物质的成分二、探究物质反应的条件三、探究物质反应的规律四、设计实验方案探究物质的成分：某化学活动小组要做“铜与空气中氧气的反应”的实验，其操作如下：将除去表面氧化膜的铜片放在酒精灯火焰上灼烧，一段时间后，铜片表

4、面变黑。由此，有的同学得出结论：铜在加热条件下能与空气中的氧气反应，铜片表面的黑色物质是氧化铜；有的同学得出另一种结论：铜在加热条件下不能与空气中的氧气反应，铜片表面的黑色物质是酒精不完全燃烧生成的炭黑（碳单质）（1）你还能得出什么结论？（2）请用一步实验操作验证上述各结论。可能有的结论实验操作实验现象黑色物质是氧化铜黑色物质是炭黑你的结论（3）为避免上述结论的不确定性，要验证加热条件下铜与空气中的氧气是否反应，应如何改进上述实验？40.某活动小组从工厂收集到了一些含有硝酸银的废液，以及废铁屑、废锌屑的混合物。在回收银时，他们将一定量的上述金属混合物加入到

5、含硝酸银的废液中，充分反应后过滤，得到固体和浅绿色滤液（所含其他杂质不考虑）。为了探究滤液中溶质的组成，他们做出了下列猜想：①溶质为硝酸亚铁；②溶质为硝酸亚铁和硝酸银；③溶质为硝酸锌和硝酸亚铁；④溶质为硝酸锌、硝酸亚铁和硝酸银。（1）上述猜想中，错误的是（填序号），其原因是。（2）有的同学认为滤液中溶质只有硝酸锌，你认为是否正确？，其原因是。（3）某同学将一铜片放入滤液中，目的是。一段时间后铜片没有明显变化，上述猜想中可以排除的是（填序号）。某火力发电厂以煤炭为原料，充分燃烧后将热能转化为电能，其排出的废气中含有二氧化碳、二氧化硫、水蒸气等。某校化学活动小

6、组准备检验该发电厂排出的废气中的成分。通过查阅资料得知：①二氧化硫能使品红溶液褪色，又能使澄清的石灰水变浑浊。②二氧化硫有还原性，能被高锰酸钾溶液氧化而除去。③无水硫酸铜（CuSO4）是一种白色固体，遇到水蒸气时会迅速转变成蓝色（CuSO45H2O）。经小组同学讨论后，决定用如下装置进行实验。（1）有多种方法可以收集到该火力发电厂的废气样品，请你写出其中的一种：。（2）实验时，上述仪器连接的顺序为（填导管接口字母）。（3）根据现象证明有二氧化硫存在。（4）根据中无明显变化和装置A中现象证明有二氧化碳存在。（5）把装置E放置在最后，能否证明该废气中含有水蒸气

7、；理由是。探究物质反应条件：04、38、某同学在探究物质燃烧的条件时，作出了如下三种猜想。并得出了相应的结论。请你在下表空格中，填写实验操作和实验现象。实验猜想实验设计实验现象结论（1）燃烧与物质的性质有关物质必须具有可燃性（2）燃烧与氧气有关燃烧需要氧气（3）燃烧与温度有关温度必须达到可燃物的着火点探究物质反应条件：例：某同学在探究铁生锈的条件时，作出了如下三种猜想，并得出了相应的结论。请你在下表空格中，填写实验操作和实验现象。实验猜想实验设计实验现象结论（1）铁生锈只与氧气有关铁在干燥的空气中不生锈（2）铁生锈只与水有关只有水存在时，铁不生锈（3）铁生

8、锈与氧气、水有关铁在潮湿的空气中易生锈影响化学反应速率有很多因素，