通信原理樊昌信同步辅导.pdf

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1、第一章!绪!论内容提要一!通信系统的组成!!!基本的点对点通信系统的简化模型如图!"!所示!信息源#"发送设备#"信道#"接收设备#"受信者$噪声源图!"!!通信系统的简化模型"!模拟通信系统模型如图!""所示!模拟信息源#"调制器#"信道#"解调器#"受信者$噪声源图!""!模拟通信系统模型#!基带数字通信系统模型如图!"#所示!基带信号接收滤信息源#"#"信道#"#"受信者形成器$波器噪声源图!"#!基带数字通信系统模型$!频带数字通信系统模型如图!"$所示!信加编调解译解受信息#"密#"码#"制#"#"调#"码#"密#"信道源

2、器器器$器器器者噪声源图!"$!频带数字通信系统模型"!"!!通信原理同步辅导及习题全解二!通信系统的分类和通信方式!!通信系统的分类#!$按被传输消息的物理特性分!电话通信系统%数据通信系统%图像通信系统等&#"$按调制方式分!总的说来’根据是否采用调制’可分为基带传输和频带#带通$传输两大类&基带传输是直接以基带信号来传输’而频带传输是对基带信号先进行调制’再以调制后的信号来传输&根据载波是连续波还是脉冲波以及调制信号是模拟信号还是数字信号’调制方式可分为四类&##$按传输信号的特征分!根据信道中传输的信号是模拟信号’还是数字信

3、号’可分模拟通信系统和数字通信系统&与上面相联系可知!模拟通信系统的调制信号是模拟信号’数字通信系统的调制信号是数字信号’反之亦然&#$$按传输媒介分!有线#含光纤$通信和无线通信系统&#%$按信号复用方式分!频分复用%时分复用%码分复用&"!通信方式#!$按消息传送的方向和时间分!!单工通信!单向’如广播%无线寻呼&"#全$双工通信!双向%同时’如电话&#半双工通信!双向%不同时’如无线对讲机&#"$按数字信号码元排列方式分!串行#序$传输和并行#序$传输&三!信息及其度量通信的目的在于传递信息’每一个消息信号必定包含有接收者所需

4、要知道的信息’消息以具体信号形式表现出来’而信息则是抽象的%本质的内容&只有消息中有不确定的内容才构成信息’所以信息就是对这种不确定性的定量描述&!!信息量的计算事件的不确定程度’可以用其出现的概率来描述&消息出现的可能性越小’则消息中包含的信息量就越大(当消息出现的概率为!时’则它传递的信息量为&(若干独立事件构成的消息所含的信息量等于各个消息所含信息量的线性叠加’即信息具有相加性&传输信息的多少’用信息量去衡量&综上所述’某离散消息#发生的概率为$##$’其所携带的信息量为!%&’()’&"’()’$##$$##$当对数底’取"

5、时’信息量的单位为比特#*+,$(当’取-时’信息量的单位为奈特#./,$(当’取!&时’信息量的单位为哈特#0/1,$&"!离散信源的平均信息量的计算对于由一连串符号所构成的消息’可根据信息相加性概念计算整个消息的信息量’但当消息很长时’可用平均信息量的概念来计算&所谓平均信息量是指信源中每个符号所含信息量的统计平均值&统计独立的(个符"""第一章!绪论号的离散信息源的平均信息量为()&"%$##*$’()"$##*$#*+,)符号$*&!由于)同热力学中的熵形式一样’故通常又称之为信息源的熵’其单位为*+,)符号&可以证明’信息

6、源的最大熵发生在信源中每个符号等概率独立出现时’此时最大熵为)&’()"(#*+,)符号$#!连续消息的平均信息量连续消息的平均信息量可用概率密度来描述&平均信息量为+2)##$&",##$’.,##$3#&"2式中’,##$为连续消息出现的概率密度&四!主要性能指标通信系统的性能指标涉及有效性%可靠性%适应性%标准性%经济性及维护使用等’但设计或评价通信系统的主要性能指标是传输信息的有效性和可靠性&有效性主要是指消息传输的*速度+’而可靠性主要是指消息传输的*质量+&对于模拟通信系统来说’有效性可以用消息占用的有效带宽来度量’可靠

7、性可以用接收端输出的信噪比来度量&对于数字通信系统来说’度量其有效性的主要性能指标是传输速率’可靠性主要指标是差错率&!!传输速率传输速率可以用码元传输速率或者信息传输速率来衡量&码元速率-.定义为每秒传输码元的数目’单位是波特#4/53$&二进制与(进制码元速率有如下转换关系式!-."&-.(’()"(!#.$信息传输速率又称为信息速率或传信率’其定义为每秒传递的信息量’单位是比特)秒#*+,)6$&在(进制下’设信息速率为-/#*+,)6$’码元速率为-.(#4/53$’则有-/&-.(0’()"(#*+,)6$"!差错率差错率

8、可以用误码率或误信率表示&误码率$1定义为!错误接收码元数$1&传送总码元数误信率#误比特率$$定义为!/错误接收的信息量$/&传送信息总量"#"!!通信原理同步辅导及习题全解典型例题与解题技巧"例!#!某离散信息源输出#’#’,#八

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