2012届高考复习之文言文翻译课件.ppt

《2012届高考复习之文言文翻译课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2012届高考复习之文言文翻译深圳市石岩公学高中部嵇斌一、找陷阱最重要!!!说明:几乎所有的文言文翻译试题，都会设置各种陷阱，高明的考生总会善于找到这些陷阱，并予以突破。类似医生治病：不仅要知道病人的病患之处，而且要将其病患之处消除。这些陷阱，往往就是评分标准里的“得分点”。二、文言文翻译设计题目时，有哪些陷阱？（一）、重点词语：如重要的实词、重要的虚词、一词多义、古今异义；（二）、词类活用：（三）、文言特殊句式：尤其是倒装句，备受命题者青睐。三、近年来广东省高考题之陷阱分析2007年翻译下面的句子。（6分）①今安庆守谭敬先，非允恭友乎？盍往依之？②

2、伯章若无所闻，第曰：“吾亦知之，但道远不能至耳。”分析：第一句中，隐藏了哪几个陷阱？1、非······乎？反问句2、盍往疑问句中的宾语前置第二句中，隐藏了哪几个陷阱？1、若重点字词（18个虚词之一）2、所闻所字结构3、第重点字词（一词多义）4、但重点字词（一词多义）参考答案①现在安庆太字谭敬先，不是允公的朋友吗?为什么不去投奔他?②伯章就像没听见这些话一样，推托说“我也知道目前的情况，只是路途遥远不能去罢了。”2008①时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。②人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何也？请仿照刚才的样式，对这两题作

3、陷阱分析第一句：1、为重点字词（18个虚词之一）2、访荐为主簿省略句3、以重点字词（18个虚词之一）4、妻重点字词（词类活用）第二句1、善重点字词（词类活用）2、鲜不自称特殊句式（宾语前置）3、而重点字词（18个虚词之一）4、何重点字词（18个虚词之一）参考答案①当时陶侃担任散吏，周访举荐他担任主簿，彼此交往结为好友，把自己的女儿嫁给陶侃的儿子瞻。②（平常）人有一点小的好处，很少不颂扬自己（的）。您的功绩都像这样（大）了，却没有一句话（赞扬自己），为什么呢？2009①语迪曰：“卿向不欲吾预国事，殆过矣。”②诏不许，然甚壮其意。请仿照刚才的样式，对这两

4、题作陷阱分析第一句：１、语迪曰　　　　　　　特殊句式（省略句）２、向　　　　重点字词（１２０个实词之一）３、过重点字词（１２０个实词之一）第二句1、诏不许　　　　特殊句式（省略句）2、然重点字词3、壮　　　　　　重点字词参考答案①（章献太后）告诉李迪说：“你先前不想让我参与国家政事，大概错了。”②（仁宗皇帝）下诏不批准，然而非常欣赏他的想法。2010翻译下面的句子。(6分)①今天以授予，不可失也②上麾师渡河，鼓噪直冲其阵。请仿照刚才的样式，对这两题作陷阱分析第一句中，陷阱有：第二句中，陷阱有：参考答案①如今上天把（居庸关）交给我，不可以错失这个机会。

5、【解析】在翻译这句话时，应该注意两点：一是把省略的成分翻译出来；一是注意“今天”是一个古今异义词，翻译为“现在上天”。②皇上指挥军队渡过黄河，（士兵）擂鼓呐喊一起冲向宋忠的阵营。【解析】在翻译这句话时，应该重点把两个词翻译准确：“麾师”，指挥军队；“鼓噪”擂鼓呐喊。2011翻译下面的句子。（6分）公募善泅者，持利锯匿上流水中。并请文人历叙其事，洵奇男子也。请仿照刚才的样式，对这两题作陷阱分析第一句中，陷阱有：第二句中，陷阱有：评分标准：匿，1分，大意对2分。匿，意为“隐藏；不让人知道”，还可译为藏，藏匿，躲藏，隐匿，埋伏，潜伏等可算对。补充细则

6、：公，意为“罗公”，也可译为“罗提督”，译为“公开”算错；泅，意为浮水、游泳，译为泅水、潜水、水性好等算错。上流，译为“上游”。“公、泅、上流”这三个词，在“译对大意得2分”中酌情扣分，错2-3个扣1分，错1个不扣分。译对“洵”给1分，译对大意给2分。补充细则：“请”“文人”可不译“文人”，意为“会做文章的读书人，知书能文的人，读书人或从事文学的人译为有学识的人、有学问的人、写书的人、写文章的人、文才好的人算对；译为有见识的人、有水平的人算错历，意为一个一个地，译为逐一地、逐个地、一件一件地算对。如译为“详细地、详尽地记叙那些事情”可算对；但译为“

7、详细地、详尽地记叙那件事情”算错。译为“完整地、完全地、全面地”算错。叙，意为“记述”，译为记录、记载、记下；译为讲述算错。将“其”译为“他的”算对；译为“那件”算错。奇男子，可不译。译为奇怪的男子算错。参考答案1、罗公招募擅长泅渡的人，手里拿着犀利的锯子藏匿在上游的水中。2、并且请读书人详细记载他的事，真的不是一般的男子汉啊结论1、必须要有“找陷阱”意识；2、陷阱找准后，句子大意通顺也特别要注意；3、多做人物传记类的阅读练习，这是提高语感的好办法，也是唯一的办法。