生物人教版七年级下册眼和视觉.pptx

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1、慧眼识人课前小游戏1630男神女神天团第一节人体对外界环境的感知——眼和视觉同桌之间相互观察对方的眼睛，你能看到哪些结构？小活动：自能学习（一）对照79页的眼球结构图，小组合作，按从外向内、从前到后的顺序，拆分眼球模型，认识眼球各结构名称及功能。瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量明亮处黑暗处眼球一、眼球的基本结构和功能外膜角膜：可透过光线。巩膜：白色、保护眼球的内部结构。内膜虹膜：有色素，中央的瞳孔可透过光线。脉络膜：提供营养，形成暗室。眼球壁视网膜：许多感光细胞。内容物晶状体：像双凸透镜，能折射光线。玻璃体中膜睫状体：调节晶状体曲度。一、眼球的基本结构和功能当看远景时

2、晶状体曲度变小，当看近景时晶状体曲度变大自能学习（二）阅读书本79第三段文字，小组合作，总结视觉形成经过的途径，用箭头和文字的方式写在白纸上。二、视觉的形成光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜（形成倒立的物像）视神经大脑的某一特定区域（形成视觉）近视眼的形成原因：晶状体曲度过大眼球前后径过长物像落在视网膜前方近视眼的矫正方法：佩戴凹透镜远视眼的形成原因：晶状体曲度过小眼球前后径过短物像落在视网膜后方远视眼的矫正方法：佩戴凸透镜三、近视及其预防三、近视及其预防说一说，生活中我们应该如何保护自己的视力呢？1、眼球内具有感光细胞的结构是（）A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜2

3、、人眼的“白眼球”和“黑眼球”，实际上分别指的是（）A.虹膜和角膜；B.角膜和巩膜；C.角膜和巩膜；D.巩膜和虹膜。3、对于进入眼球的外界物体的反射光，具有折射作用的最主要的结构是（）A.角膜；B.虹膜；C.晶状体；D.玻璃体DDC四、学以致用4、从暗室走到阳光灿烂的地方，瞳孔的变化（）A.由大到小；B.由小到大；C.大小不会发生变化；D.无法确定。5、矫正近视眼佩戴的镜片是（）A、平面镜B、凹透镜C、凸透镜D、凹面镜AB四、学以致用五、自能拓展设计活动:请围绕主题“保护视力,预防近视”,联系实际,设计一份宣传海报,向全校同学发出倡议,帮助大家养成良好的用眼习惯,要

4、求主题突出,形式不限,可以课后完成。四、自能拓展设计活动:请围绕主题“保护视力,预防近视”,联系实际,设计一份宣传海报,向全校同学发出倡议,帮助大家养成良好的用眼习惯,要求主题突出,形式不限,可以课后完成。谢谢！