初中三年级物理下册第一课时课件 (2).ppt

《初中三年级物理下册第一课时课件 (2).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、电功率测量小灯泡的电功率复习提问1、如图所示为灯泡的铭牌，说出“220—40”的含义：220-40灯泡的额定电压为220V灯泡的额定功率为40W复习提问2、如图所示为实验用小灯泡，上面标有“2.5V”字样，你知道“2.5V”是什么意思吗？2.5V灯泡的额定电压为2.5V如果想知道灯泡的额定功率应怎么办？用电流表测量小灯泡正常发光时（电压为2.5V）时的电流，利用P=UI即可求出它的额定功率测量小灯泡的电功率原理：P=UI方法：伏安法实验器材电源、开关、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、导线设计实验设计测量小灯泡电功率的实验电路图ＰAVR′S×进行实验1、根据电路图连接电路连接电路时，应注

2、意：(1)开关应______，(2)小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约8Ω，则电压表、电流表应选择的量程分别是_________、___________.（3）闭合开关前，滑动变阻器应调到__________。断开0~0.6A0~3V阻值最大实验表格次数电压U/V电流I/A灯泡亮度功率P/W123小灯泡的额定功率是_____W上一页下一页进行实验2、闭合开关，调节滑片，使电压表的示数达到2.0V，记下电流表的示数0.16A；3、调节滑片使电压表的示数等于2.5V记下电流表的示数0.20A；4、调节滑片使电压表的示数等于3.0V，记下电流表的示数0.26A实验表格次数电压U/V电流I/A灯泡

3、亮度功率P/W12.00.16较暗0.3822.50.20正常发光0.5033.00.26较亮0.78小灯泡的额定功率是__0.50___W上一页下一页小组讨论1、小明在实验中，测得小灯泡的三次电功率为0.6W、0.36W、0.72W，他认为小灯泡的额定功率应为三次功率的平均值，你认为小明的说法是否正确？为什么？灯泡在不同的电压下功率是不同的，小灯泡的额定功率应是在额定电压下的功率。所以求小灯泡的平均值是没有意义的。2、在测量小灯泡电功率的实验中，滑动变阻器的作用？多次测量的目的是？小组讨论3、在测量小灯泡电功率的实验中，小明发现小灯泡不亮，电流表没有示数，而电压表有示数，则电路中的故障是

4、？课堂练习1、在测量额定电压为“3.8V”的小灯泡的额定功率的实验中，电源电压为6V；小灯泡的功率不超过1.5W，则关于电压表和电流表的量程选择正确的是（）A、0~3V0~0.6AB、0~15V0~0.6AC、0~15V0~3AD、0~3V0~3AB2、在测量小灯泡（2.5V0.5A）电功率的实验中，（1）电源应至少选择____节干电池，（2）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为_____________________________________________.（3）某次实验时电压表和电流表的示数如图所示，则此时小灯泡的实际功率为W。调节滑片使电压表的示数为2.5V，记

5、下电流表的示数0.51二3、小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．（1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮。怎样解释这个现象？