常见的化学反应——燃烧.ppt

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1、常见的化学反应——燃烧沈阳市辽中县满都户九年一贯制学校范晓宇火，第一次支配了一种自然力，从而把人从动物界分离开来!—恩格斯钻燧取火燃烧是一种常见的现象，它给人类带来了光明和温暖。燃烧是一种常见的现象，但也会给人类带来灾难。谁能完整地归纳出这些物质燃烧时的共同特征?试一试吧镁在空气中燃烧铁丝在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧你在以前的学习和生活中，一定知道很多燃烧的事例，请把你知道的事例填写在下表中，并与同学们交流，讨论。事例观察到的现象燃烧反应的特征可归纳为：铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生

2、成一种黑色固体。木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。硫在氧气中的燃烧明亮的蓝紫火焰，放出热量，生成一种刺激性气味的气体。发光、发热、有新物质生成镁条在空气中燃烧剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体。燃烧的特征？发光、什么是燃烧？燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。发热、有新物质生成探究一：燃烧的条件1.观察到什么现象？2.由薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？3.由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件？4.

3、思考如何使水中的白磷燃烧起来？讨论实验步骤实验现象实验结论实验一：用玻璃棒分别蘸取95%酒精、蒸馏水，置于酒精灯火焰上，观察两种物质是否可以燃烧。酒精燃烧，蒸馏水不燃烧。酒精有可燃性，水无可燃性，所以燃烧的条件之一就是需要可燃物。实验二：用透明的玻璃杯罩住燃着的小蜡烛，观察实验现象。小蜡烛慢慢熄灭随着蜡烛的燃烧，会不断消耗氧气，当氧气耗尽，蜡烛就熄灭了，所以燃烧的条件之二就是需要氧气。实验三：一张小纸条和一小块煤，分别放在酒精灯上点燃，观察谁先被点燃。小纸条很快就被点燃，小煤块不易点燃。纸张和煤炭的着火点不同，纸张的着

4、火点较煤炭的低，所以燃烧的条件之三就是温度要达到着火点。探究二：燃烧的条件40℃240℃无烟煤700℃～750℃纸183℃木炭320℃～370℃说明：着火点是可燃物的固有属性，不可改变。着火点：可燃物燃烧所需要的最低温度归纳：燃烧需要三个条件：——同时满足，缺一不可。1.物质具有可燃性；2.可燃物与氧气接触；3.温度达到可燃物的着火点。如何让燃烧剧烈？影响燃烧剧烈程度的因素：①可燃物的性质；②O2的浓度；③可燃物与O2的接触面积。2010年11月15日14时许，上海市静安区胶州路一栋28层住宅楼失火，造成58人遇难。1

5、987年震惊中外的大兴安岭森林大火20名消防员英勇牺牲灭火实例灭火方法灭火原理熄灭酒精灯油锅着火熄灭蜡烛纸箱着火煤气着火森林着火用灯帽盖灭用锅盖盖灭用嘴吹灭用水浇灭关闭阀门开辟隔离带隔绝空气隔绝空气降低温度至着火点以下降低温度至着火点以下隔离可燃物隔离可燃物灭火事例和方法具备一个条件即可（即：破坏可燃物的燃烧条件）灭火的原理⑴将可燃物与火源隔离⑵将燃烧物与空气隔离⑶将燃烧物降温到着火点以下常看到这样的报道，春节因为燃放烟花爆竹，而引发柴垛失火，人们都是怎样去救火的？⑴用水去扑灭，原理是降低柴垛周围的温度，使之低于柴垛的

6、着火点；⑵也可以迅速的转移走未烧着的柴草，原理是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。想一想有降温和隔绝空气的作用。由于不会留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。能喷射出大量二氧化碳及泡沫，粘附在可燃物上，使其与空气隔绝来灭火的。可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。利用压缩的二氧化碳吹出干粉来灭火的。除了可用来扑灭一般火灾外，还可以用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。常见灭火器液态二氧化碳灭火器泡沫灭火器干粉灭火器友情提醒：下列标志可助你化险为夷疏散通道方向灭火设备或报警装置的方

7、向击碎板面你认识吗？燃烧1、可燃物2、与氧气接触3、温度达到着火点（三个条件同时具备）灭火1、隔离可燃物2、隔绝氧气3、降温到可燃物的着火点以下燃烧条件与灭火原理的对照总结与回顾（三个条件满足一个即可)手帕是可燃物，容易燃烧，可酒精烧完了，手帕却安然无恙，你能给出合理的解释吗?烧不坏的手帕魔术1．下列关于燃烧的叙述正确的是（）A．有发光、放热现象的变化一定是燃烧B．燃烧一定要有氧气参加C．可燃物燃烧时一定有发光、放热现象D．可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象2．下列灭火方法与隔绝氧气无关的是()A.森林大火时设置一条隔

8、离带B.用CO2灭火器灭火C.用锅盖盖灭着火的油锅D.用灯帽盖灭酒精灯CA4.下列措施安全的是（）A.进入煤矿的矿井时用火把照明B.到溶洞里探险时用火把照明C.启用闲置的沼气池前先进行火把实验D.用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气3.下列处理事故的方法中不正确的是（）A.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B.家用电器着火用水扑灭C.