2019年高考物理二轮复习动量专题碰撞课件.pptx

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1、碰撞2019年高考物理复习碰撞过程的特征:一、①碰撞双方相互作用的时间△t一般很短;②碰撞双方相互作用的力作为系统的内力一般很大。二、碰撞的分类:1.按碰撞方向分类——正碰、斜碰2.从碰撞过程中形变恢复情况来划分:形变完全恢复的叫弹性碰撞;形变完全不恢复的叫完全非弹性碰撞;而一般的碰撞其形变不能够完全恢复。3.从碰撞过程中机械能损失情况来划分:机械能不损失的叫弹性碰撞;机械能损失最多的叫完全非弹性碰撞;而一般的碰撞其机械能有所损失。碰撞过程中损失的动能转化为其它能量,如内能、重力势能、弹性势能、磁场能、电场能等。碰

2、撞过程遵守的规律三、——应同时遵守三个原则1.系统动量守恒的原则2.物理情景可行性原则—位置不超越3.不违背能量守恒的原则—动能不膨胀三种典型的碰撞四、1、弹性碰撞:碰撞全程完全没有动能损失。v1v2v10ABv20AB碰前碰后解以上两式可得:对于结果的讨论:①当m1=m2时,v1=v20,v2=v10,质量相等的两物体弹性碰撞后,“交换速度”;②当m1<>m2,且v20=0时,v1≈v10,v2≈2v10,2、非(完全)弹性碰撞:

3、动量守恒,动能有损失,3、完全非弹性碰撞:动能的损失达到最大限度;外部特征:碰撞后两物体连为一个整体,故有“广义碰撞”五、——物体的相互作用1、当物体之间的相互作用时间不是很短,作用不是很强烈,但系统动量仍然守恒时,碰撞的部分规律仍然适用,但已不符合“碰撞的基本特征”(如:位置可能超越、机械能可能膨胀)。此时,碰撞中“不合题意”的解可能已经有意义,如弹性碰撞中v1=v10,v2=v20的解。2、物体之间有相对滑动时,机械能损失的重要结论:-ΔE=ΔE内=f滑·S相,其中S相指相对路程10.一颗速度较大的子弹,水平击

4、穿原来静止在光滑水平面上的木块,设木块对子弹的阻力恒定,则当子弹入射速度增大时,下列说法正确的是()A.木块获得的动能变大B.木块获得的动能变小C.子弹穿过木块的时间变长D.子弹穿过木块的时间变短BD11.如图所示,位于光滑水平桌面上的小滑块P和Q都可视作质点.Q与轻质弹簧相连.设Q静止,P以某一初速度向Q运动并与弹簧发生碰撞,一段时间后P与弹簧分离.在这一过程中,下列说法正确的是()A.P与弹簧分离时,Q的动能达到最大B.P与弹簧分离时,P的动能达到最小C.P与Q的速度相等时,P和Q的动能之和达到最小D.P与Q的

5、速度相等时,P的动能达到最小PQAC12-2.(2)(选修3-5)质量分别为m1和m2的两个小球在光滑的水平面上分别以速度v1、v2同向运动并发生对心碰撞,碰后m2被右侧的墙原速弹回,又与m1相碰,碰后两球都静止。求:第一次碰后m1球的速度.v1v2m1m2解:根据动量守恒定律得:解得:16.如图所示,质量为m的滑块,以水平速度v0滑入光滑的1/4圆弧的小车上,当滑块达到圆弧上某一高度后又开始下滑,如果小车的质量M=2m,小车与地面无摩擦,假设圆弧的半径足够大,则滑块最后滑出圆弧时的速度大小为;方向为.Mmv0解:

6、由动量守恒和能量守恒得解得负号表示速度的方向向左v0/3水平向左14.(选修3-5)(2)a、b两个小球在一直线上发生碰撞,它们在碰撞前后的s-t图象如图所示,若a球的质量ma=1kg,则b球的质量mb等于多少?0161284t/ss/m462abba解:从位移—时间图像上可看出,碰前B的速度为0,A的速度v0=Δs/Δt=4m/s碰撞后,A的速度v1=-1m/s,B的速度v2=2m/s,由动量守恒定律得mav0=mav1+mbv2,解得mb=2.5kg38(2)一个物体静置于光滑水平面上,外面扣一质量为M的盒子,

7、如图1所示.现给盒子一初速度v0,此后,盒子运动的v-t图象呈周期性变化,如图2所示.请据此求盒内物体的质量.图1v0图2t09t05t0v0v0t3t07t0⑵解:设物体的质量为m,t0时刻受盒子碰撞获得速度v,根据动量守恒定律3t0时刻物体与盒子右壁碰撞使盒子速度又变为v0,说明碰撞是弹性碰撞解得:m=M(也可通过图象分析得出v0=v,结合动量守恒,得出正确结果)20.(16分)如图是放置在竖直平面内游戏滑轨的模拟装置,滑轨由四部分粗细均匀的金属杆组成:水平直轨AB,半径分别为R1=1.0m和R2=3.0m的弧

8、形轨道,倾斜直轨CD长为L=6m且表面粗糙,动摩擦因数为μ=1/6,其它三部分表面光滑,AB、CD与两圆形轨道相切.现有甲、乙两个质量为m=2kg的滑环穿在滑轨上,甲环静止在B点,乙环从AB的中点E处以v0=10m/s的初速度水平向左运动.两滑环在整个过程中的碰撞均无能量损失。已知θ=37°,(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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