2016 中考语文二轮复习题(4) 【挑战中考】.pdf

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1、中考APP----有老师有资料有考点有试题,有你想不到的学习私家干货!扫描二维码可下载2016中考语文二轮复习题(4)【挑战中考】1.(2015·山东烟台)读下面童话,任选其中一个节气,写一段话加以介绍说明,(要求:至少运用一种说明方法,60字左右)二十四节气(选段)东风解冻鱼上冰(立春)冰雪融化桃花开(雨水)草木萌动鸿雁来(惊蛰)芽茶播种燕飞舞(春分)细雨纷飞柳飘絮(清明)雨生百谷春盎然(谷雨)„„答:2.(2015·黑龙江龙东)中国的传统节日内容丰富,形式多样,它是中国文化的一个组成部分。请从下列传统节日中任选一个,写出与之相关的连续的两句古诗。传统节日:

2、春节元宵节清明节端午节中秋节重阳节节日:古诗:3.(2015·福建泉州)综合性学习:民俗旅游。阅读下面材料,完成后面题目。[材料一]“文都”端午“东亚文化之都”泉州,节日习俗独具特色。安溪县湖头镇端午有“献江”习俗:端午午时(12时),先在蓝溪边的关帝庙祭请关帝爷,祭祀结束,祭江队高唱屈原《招魂歌》。随后,岸上和桥上的人们纷纷抛出粽子,砸向龙舟。舟上的人回掷,形成一中考APP----有老师有资料有考点有试题,有你想不到的学习私家干货!中考APP----有老师有资料有考点有试题,有你想不到的学习私家干货!扫描二维码可下载场粽子大战,至粽子抛完为止。[材料二]“虚

3、拟”端午网络科技为年轻人提供了一种过节的新选择,他们可以宅在家里,在网络上快节奏地体验别样的“节味儿”:和网友聚在虚拟社区里参加各种节日活动,既能“吃”到节日特色食品,也可“赛龙舟、扔粽子、编彩带”;大家畅所欲言、交流心得。(1)网友们观看湖头镇端午活动网络直播后,想“拼凑”一副对联表达感受,邀请你参与,将下面对联补充完整。祭关帝歌招魂传统习俗独具特色宅家中聚网友(2)泉州旅游部门想动员更多网民赴湖头镇参加端午活动,你认为最具说服力的理由是什么?答:[材料三]“采风”端午北京某旅行团慕名前往安溪湖头镇参观端午民俗活动,经网络查询,整理了三条线路:线路1:北京起

4、乘飞机(约2小时票价约1300元/人)→晋江转乘汽车(约2小时票价约30元/人)→安溪湖头线路2:北京起乘火车(约30小时票价约450元/人)→厦门转乘汽车(约2小时票价约30元/人)→安溪湖头线路3:北京起乘动车(约10小时票价约750元/人)→福州转乘汽车(约1小时票价约60元/人)→泉州转乘汽车(约2小时票价约40元/人)→安溪湖头(3)相比“线路2”与“线路3”,“线路1”的优缺点分别是什么?优点:缺点:(4)湖头特产丰富,旅行团购买了大量特产,经费紧张,你会建议旅行团返程时选择哪条线路?理由是什么?线路理由:【临考预测】1.将下列四个语句组成一段话,

5、顺序最恰当的一项是()①只有到了元宵这一晚,可以不分男女一同玩乐,大家赏灯。②到了近代,男女之防,日渐“开禁”,这也许就是元宵在近代受到冷落的原因了。中考APP----有老师有资料有考点有试题,有你想不到的学习私家干货!中考APP----有老师有资料有考点有试题,有你想不到的学习私家干货!扫描二维码可下载③因为古代的所谓“闺秀”,平日是不许踏出“闺门”的(宋代礼教最严,尤其如此)。④元宵是古代百姓喜爱的节日,尤其受妇女欢迎。A.①②④③B.④③①②C.③④②①D.②①③④2.我国传统节日有春节、元宵节,清明节、端午节、中秋节、重阳节等,每个节日都有着悠久的历史

6、和特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联,请指出各联分别写的什么节日。柳枝袅袅报春意,杏花团团念祖恩()天增岁月人增寿,春满乾坤福满门()叶落疏桐秋正半,花开丛桂月常圆()话旧他乡曾作客,登高佳节倍思亲()3.重阳节前夕,学校号召同学们到敬老院慰问孤寡老人,可妈妈不赞同你参加这次活动,她认为学生参加这样的活动没有意义。此时,你该如何说服妈妈?把你要说的话写在下面,不少于30字。答:4.为了加深对我国传统节日和传统文化的了解,凤凰中学八年级三班开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。假定你是被调查对象之一,请协助完成以下问卷。(1)从下列节日中找出我国传统

7、节日,并注明其具体时间。(示例节日除外)重阳节元旦节元宵节母亲节清明节国庆节中秋节愚人节感恩节端午节[示例]清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天,公历4月5日左右。答:(2)请任选一个传统节日,写出相关的一句诗,或一副对联,或一条俗语。[示例]清明节:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。答:(3)春节和圣诞节,你更喜欢过哪个节日?为什么?答:(4)面对部分国人(尤其是)对传统节日愈来愈淡漠的情况,一些学者提出了“保卫传统节日,弘扬传统文化”的主张。对保护传统节日你有什么好的建议,请写出一条。答:中考APP----有老师有资料有考点有试题,有你想不到的学习私家

8、干货!中考APP----有老师有资料有

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