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时间：2020-04-01
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1、我的数学教学反思日记教学几十年，无论是教学观念还是教学方法，都已今非昔比，令人赞叹。首先是观念，从传统的传授知识的应试教育，到现在的培养能力发展思维的创新教育，如果教育观念转不过来，那就是循规，那就是守旧，那就根本谈不上高效课堂。因此，充电学习，不断提高自己是老教师的一项重要任务。教学之余，如果有机会学习，就决不放过。今年我就参加了两场学习——继续教育学习和国培教育学习，虽然时间有点紧张，但过得非常愉快。因为我从这里学到了一种新思想，进入了教育的一个新境界。有了它，我的教学就有了新的目标和方向。
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