风险的现代反思性以香港sars为例

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1、風險的現代反思性：以香港SARS為例彭崴傳理學文學碩士畢業報告指導老師：郭忠實博士香港浸會大學傳理學院香港二00六年七月目錄Authorization………………………………………………………………………ⅰPlagiarismDeclarationForm……………………………………………………ⅱ謝辭…………………………………………………………………………………ⅲ摘要…………………………………………………………………………………ⅳ目錄…………………………………………………………………………………ⅴ第一章：風險和風險社會………………………………………………

2、………2一、風險的涵義………………………………………………………………………2二、SARS風險具有現代風險的特性………………………………………………５三、風險社會的本質──反思現代性……………………………………………６第二章：風險社會中的大眾媒體……………………………………………11一、風險傳播的定義………………………………………………………………11二、媒體在風險傳播中的角色……………………………………………………11三、風險報導的特性………………………………………………………………12第三章：對香港SARS時期的反思……………………………………………

3、16一、香港政府的SARS治理模式……………………………………………………16二、未把SARS作為全球化風險，並以舊有風險控管觀念——以單一醫療科技理性治理SARS…………………………………………………………………17三、忽略風險治理的最重要一環——風險傳播………………………………18四、香港媒體的SARS風險報導……………………………………………………20五、結論……………………………………………………………………………24vAuthorizationThisistoauthorizetheSchoolofCommunicationatHongKong

4、BaptistUniversitytoplacemyprojecttitled“風險社會的現代反思性—以SARS爲例子”intheHKBULibraryforgeneralpublicreferenceandinspection.Nameinblockletters_____________________StudentID_____________________________Signature______________________________Date__________________________________iMAGraduati

5、onProjectPLAGIARISMDECLARATIONFORMThisformmustbecompleted,signed,datedandincludedwiththeProjectsubmittedtotheUniversityformarking.StudentName:______________________________________________________StudentNumber:_____________________________________________________NameofProject:___

6、___________________________________________________———————————————————————————SubmissionDate:_____________________________________________________Declaration:IhavereadtherelevantsectionsonPlagiarismprovidedintheHandbookforGraduationProjectandobservedthestandardsofconduct.Iamfully

7、awareoftheconsequencesintheeventofplagiarism.Ideclaredthat,tothebestofmyknowledge,thisprojectrepresentsmyownworkandallsourceshavebeenproperlyacknowledged,andtheProjectcontainsnoelementsofplagiarism.IfurtherdeclarethattheProjecthasnotbeenpreviouslyincludedinathesis,dissertationoro

8、therreportsubmittedtothisUniversityortoa