树立公平合作意识文档(4).doc

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1、第七课《公平合作》问题导读生成单班级：姓名：组名：教师：杨莉赵燕妮各位同学，请根据预习内容，在单位时间内进行系统思考后认真完成下面的问题，并在小组内充分交流，经过合作探究后准备多元展示。1、维护__________和实现_____________,是社会主义国家的责任。2、国家要为每个人提供___________的权利和机会，使每个人获得应得的_________。3、我国制定了相应的___________、___________和_________________，来维护和保障社会公平。4、我国正在积极采取措施，解决促进_____________

2、__________。5、每个人在社会生活中，都要承担自己自己应尽的___________-为社会做出贡献。_______________，也是每个公民的责任。6、由于__________-和_______________的限制，生活中也存在着不公平的现象。我们要__________社会生活中的不公平现象，__________________-条件。促进社会公平的更好实现。7、社会公平受____________和_________________的制约。8、维护社会公平，国家做了什么？9、维护社会公平，公民应怎么做？10、在当前历史条件下，我国应

3、如何维护社会公平？第七课《公平合作》问题拓展训练单班级：姓名：组名：1、近年来，我国实行了公务员考试制度，干部招聘考试制度，实施了下岗职工再就业工程、希望工程，在农村家庭经济困难的学生实行“两免一补”政策，建立社会保障制度，改革完善分配制度等。（1）国家采取上述措施表明了什么？（2）国家采取上述措施有什么重要意义？2、材料一新修改的选举法，改变原来城乡按4：1的人口比例选举人大代表，城乡按相同人口比例选举人大代表，城乡居民选举实现“同票同权”。材料二2009年9月《国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》正式发布。60岁以后领上养老金，

4、不再只是城镇居民的福利。材料三《国家中长期教育改革合发展规划纲要（2010---2012年）》提出：合理配置公共教育资源，向农村地区、贫困地区合民族地区倾斜……..努力办好每一所学校，教好每一个学生。（1）请针对上述每则材料，分别谈谈你对公平的具体理解。（2）综合上述材料，概括出怎样才能保障和促进社会公平。（3）上述举措都和农民、农村有关，这是针对我国怎样的发展现状提出的？这些举措对改变这一现状有什么积极影响？