学习单手体侧传接球；行进间传接球。.doc

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1、第2周第6次课任课教师：吴尚峰课题学习单手体侧传接球；行进间传接球。教学目标1、学生能理解单手体侧传接球；行进间传接球的基本动作概念。2、学生能正确掌握单手体侧传接球；行进间传接球的技术，有效的加以灵活运用。3、培养学生自主、探究、相互合作的能力，从而提高社会适应能力。教材分析重点技术的规范性及衔接。难点上下肢协调配合，出手动作的柔和稳定。教学器材篮球每人1个部分教学内容时间次数组织教法及要求开始部分准备部分基本部分一、开始部分：1、课堂常规集合整队检查人数师生问好。2、教师宣布本次课内容、要求、目的。内容（1）学习单手

2、体侧传接球；行进间传接球。3、安排见习生。见习生随班听、看，学习。二、准备部分：1、准备活动慢跑400米。徒手操①扩胸运动②振臂运动③体侧运动④腹背运动⑤踢腿运动⑥活动踝关节2、游戏体前变向换手运球接力三、基本部分：（一）学习内容：1、单手体侧传接球；（1）、传球动作方法5分5分25分4×8拍4×8拍组织：如图学生老师教法：教师讲，学生听,要求：静、齐要求：认真学习、刻苦练习。目的：初步掌握单手体侧传接球；行进间传接球。教法：教师喊口令、学生跑。要求：整齐、跑的轻松自然。组织：如图要求：动作有力、到位、充分活动开各关节、

3、韧带。组织：如图教法：教师讲解游戏方法、规则，指导组织游戏。学生：听、想、做。要求：积极、认真、跑动要快。组织：（1）、徒手练习（2）、结合篮球教法：教师指导，纠错。学生：听、做练习要求：认真，动作到位。组织、教法：同上要求：重心要低，转体探肩。组织、教法：同上。2结束部分：两脚开立，双手持球于胸前。右手传球时，左脚向左侧前方跨步的同时将球引至身体右侧呈右手单手持球，出球前一刹那，持球手的拇指在上，手心向前，手腕后屈。传球时，前臂向前作弧线摆动，手腕前屈，食、中、无名指拨球将球传出。动作要领：跨步与向体侧引球同时进行，前

4、臂摆动要快，传球手腕用力，手指拨球。（2）、接球；伸臂迎球，在手接触球时收臂后引缓冲，握球于胸腹之间，动作连贯一致。四、结束部分1、放松活动意念放松放松操要求：使学生身心放松。2集合整队、教师小结、讲评。布置课外作业，宣布下课。5分练法：（1）、两人一组，原地徒手做各种模仿传接球练习。（2）、两人一组对面站立，做传球练习，（如图1）（3）、三人一组用两个球（如图2）图1图22、行进间传接球；动作要领：提前量适当，传接球准确。教法：教师示范、讲解，示范讲解，学生：看、听、学、做练习要求：球的飞行弧线不能太大，动作要连贯协调

5、。练习方法：如图易犯错误：没有摆臂、屈腕、拨指、动作。纠错方法：徒手模仿练习甩臂、抖腕、拨指课后小结（一）教学效果。（二）教法手段可行性程度及存在问题。（三）运动量、强度、密度是否科学、合理。（四）影响教学的其他因素。（五）学生信心反馈2