时间趣题设计.doc

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1、时间趣题活动要求：1、通过故事知道星期的来历，初步认识天文学促进了数学的发展；2、会用较合理的方法推算日期3、提高学习数学的兴趣准备材料：日历、多媒体活动过程：一、故事引入提出问题：星期的来历?为什么一周是7天,周7为什么叫星期天?他最早从什么时间开始的.中国是从什么时间开始实行？多媒体出示：在古代文明中，天文学总是很发达的。一方面是由于农业的需要，另一方面古代人大多迷信天象（因为科技部发达，很多事情不能用科学的眼光解释），通过观察日月星辰的运行，并发现了其中的很多规律，于是产生了天文学。天文学就促进了数学的发展。大约在公元前

2、1000年，巴比伦的天文学已经得到很大的发展。在那时就已经认识了太阳、月亮和金星、木星、水星、火星、土星七个行星，就把这七个行星叫做“太阳神、月亮神、金星神、木星神、水星神、火星神、土星神，认为是这七星掌管着世界上的一切。因此便有了星期制。他们把一个月分为4周，每周有7天，即一个星期。7神每周各主管一天，因此每天都以一个神来命名。认为它们轮流主宰地上的一天，例如第一天由月亮神主宰，便叫做"月亮日"，第七天由太阳神主宰便叫做"太阳日"，这样每隔七天为一周，就是一个星期。现在世界各国通用一星期七天的制度。这个制度最早由君士坦丁大帝

3、制定。他在公元321年3月7日正式宣布7天为一周，这个制度一直沿用至今。一周七天的英文名称是Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday。二、活动一：观察日历，你能发现什么规律？小结：星期也叫周，每七天就重复一次……三、活动二：巧算星期几1、出示题目：2013年的1月1日是星期，不看日历，你知道：2013年1月7日式星期几？1月9日呢？1月27日呢？（1）、小组讨论，寻找解决方法，组内交流（2)、全班交流，发现规律（3）、总结方法2、出示题目：2013年的1月

4、1日是星期，不看日历，你知道：2013年5月1日式星期几？今年的儿童节是星期几呢？能帮小明推算出他的生日7月5日式星期几吗？（1）、小组讨论，寻找解决方法，组内交流（2)、全班交流，寻找最佳方法（3）、总结发现规律、构建解题策略四、想一想、试一试可以学生出题互相推算