教师需要“知止”.doc

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1、教师需要“知止”近日在《青年文摘》（2014年12月上半月第23期）上看到一篇文章，题目叫《知止》（作者草白），读来很亲切也很有感觉。确实，生活在乡村的孩子总会有很多教训，不能对着月亮指指点点，做豆腐的时候不能说脏话，新年第一天的水不能倒掉，大年三十晚上的和新年第一天的桌上剩饭和鱼刺什么的不能随意丢到地上，上颌牙掉了要扔到屋顶上，下颌牙掉了要扔到床底下，钻过人家裤裆是长不高的，晚上不能照镜子，玩火者会溺尿，新年第一天大小便要落在家里，财粪不能外流，，如此等等。没来由的禁忌，甚至带点迷信色彩，小孩无意有意做了这些事，总是会遭到父母老人的当头棒喝，让人立时警醒，是不可乱

2、来的。时至今日，仍记得这些，当某天做着这些事时，仍时不时的会有一种声音在耳旁回响，心底就会消除想念。弘一大师有幅字，写的就是“知止”二字。知止比知足更高一层境界，知足是不贪，知止是不要。对烦恼和痛苦说够了，对财富和名利说够了，对安逸和幸福说够了。联想到我们教师、学校和教育，又有多少人多少事能够知止呢，不但不知足，反而无限制地追求身外之物，追求名利财富，追求教育以外的功利和虚无。近段开展的党的群众路线教育实践活动，或许就是一种知止。教育知止，当是一种最高境界，是一种最有魅力的教育；教师知止，当是一位最有魅力的教师；学校知止，当是一种最合乎自然和人性的教育环境。观乎我们

3、身边的大中小学，尤其是众人眼里的名校，什么时候能够知止呢！老子说过，知止不殆，可以长久。“止”字的甲骨文是一只鸟停歇在树枝上，我们的老师、学校、教育，什么时候能安静一下呢？想想我们小时候，想想过去的传统与文化，或许，我们能心安如止！（2014年11月22日周日中午于伍家岭）