小班音乐活动：我爱我的小动物.doc

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1、小班音乐活动：《我爱我的小动物》活动目标：1、通过反复感受歌曲内容，使幼儿理解歌曲的性质，对歌曲有一个完整良好的印象，引起学习兴趣和愿望。2、尝试用节奏模仿小动物的叫声，掌握×××

2、  ×××

3、 ××××

4、×—

5、的节奏。3、在活动中，萌发幼儿爱小动物的情感。活动准备：PPT动物头饰活动过程：1、发声练习：《问好歌》2、导入部分（1）今天老师请来了几只小动物到我们班，你们想知道他们是谁吗？听，什么声音（小动物叫声），这是谁的声音？我们把它请出来好吗？喵喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵喵（播放PPT——小猫叫）小猫是怎么叫的？（学习节奏）（2） 听听谁来了？汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪（播放PPT——小狗叫）

6、小狗是怎么叫的？（幼儿一起按节奏模仿小狗的叫声）（3）听听谁又来了？噜噜噜，噜噜噜，噜噜噜噜噜（播放PPT——小猪叫）请幼儿按节奏模仿模仿小猪的叫声。（4） 听听还有谁来了？嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎（播放PPT——小鸭叫）请小朋友模仿小鸭的叫声。3、学唱歌曲（1）你们喜欢不喜欢这些小动物？你能做一个你喜欢小动物的动作吗？（2）它们要给你们表演一个节目，唱一首歌曲给你们听，你们喜欢听吗？（3）教师范唱，（教师一边播放PPT一边范唱歌曲）幼儿欣赏。幼儿学唱歌曲，重复唱歌曲数遍，（教师可变换形式演唱，教师唱前一句，幼儿接唱小动物的叫声）4、巩固练习歌曲（1）在后面草丛里还藏了许多小动物，看看有哪些

7、动物？教师边问边移动探照灯露出小动物的耳朵或尾巴等身体部位让幼儿猜，猜出来后集体唱一遍。（2）请幼儿带上自己喜欢的动物头饰，教师引导幼儿学歌曲唱到哪种小动物的时候，戴相应小动物头饰的小朋友就演唱。