德育课现场说课比赛评分标准.doc

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1、德育课现场说课比赛评分标准一级指标二级指标内容与要求分值说教材25分脉络体系1.说清本课教学内容在所用教材和所在单元中的地位、作用2.说清本课教学内容与其它德育课相关内容的联系5教学目标1.目标符合大纲要求和学生实际，具体、可行2.说清为什么确定这些目标10重点难点1.重点、难点符合大纲要求和学生实际2.说清确定重点、难点的原因10说学情10分所学专业说清本课教学内容与学生所学专业的关系5学生特点说清本课教学内容与所教学生特点的关系5说教法学法20分教学方法教学理念1.说清所用教法、学法及其教学理念与本课教学内容的关系2.说清所用教法、学法与所教学生及学生所

2、学专业的关系，有利于调动学生积极性3.说清所用教法有利于教师本人风格的发挥10教学手段德育资源1.说清现代教育技术或其它手段的辅助作用2.说清挖掘相关德育资源与教学目标、重难点的关系10说教学过程30分内容安排环节衔接1.说清教学内容的层次和内在联系，脉络清晰2.说清教学环节怎样衔接，过渡自然，时间分配合理10突出重点突破难点1.说清突出重点的手段，方法合理2.说清分解、突破难点的手段，方法有效10师生活动学法指导1.说清学生活动安排与本课目标的实现的关系2.说清引导学生主动参与、有效训练的方法3.说清提升学生学习能力、学习本科兴趣的设计与实施10说课课件1

3、5分1.全面反映“四说”，简明扼要，重点突出，一目了然地反映说课主要内容2.画面清晰，生动活泼15德育课现场说课分值100