幼儿园中班教案《瓶中吹气球》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《瓶中吹气球》带反思中班课《瓶中吹气球》反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动的思考，使幼儿可以记录自己的实验结果，并大胆地表达自己的发现，探索在吹气球和吹气球之间的发现。瓶子中的气压。关系，注意周围的科学，并体验科学发现的乐趣。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班《瓶中吹气球》。活动目标：1.探索吹入瓶中的气球与瓶中气压之间的关系。2，可以记录自己的实验结果，并用语言大胆表达自己的发现。3.专注于您周围的科学并体验科学发现的乐趣。4.培养孩子的观察能力和动手操作能力。5.与同事积极交流您的发现，激发您进一步探索事物变化的愿望。繁重而艰巨的活动：通过

2、动手实验和记录，可以得出结论，瓶子上有一个洞可以吹气球。了解吹入瓶中的气球与瓶中气压之间的关系。活动准备：1.有许多不同大小的瓶子（包括无孔，少孔和多孔）。2，儿童记录纸，记号笔一支。3，课件《瓶中吹气球》（其中包含老师的记录纸和原理动画）。4，气球，底部支撑，气球工具不良。活动程序：首先，显示气球以帮助孩子掌握正确的吹气球方法。1.（显示一个吹气球）老师：看，张老师带来了（气球），你们都吹气球了！2.请2个幼儿在小组面前吹气球。老师：告诉我你怎么吹？你怎么看到他在吹呢？3，总结：吹气球时，将嘴贴在气球的嘴上，然后用力，并持续不断地吹入气球，以吹气球。（分析：兴趣是最好

3、的老师。气球的出现使孩子有将其炸毁的愿望。并且这种联系动员了这种方式的孩子的已知经历，从而使孩子可以更好地掌握吹气球的方法。气球。为以下活动铺平道路。其次，将物料分批放置，以便孩子们探索气球可以在带孔的瓶子中吹起来。老师：如果把气球放在瓶子上，可以吹气球吗？（记录下小孩子的猜测）我会尝试的。（第一次放置材料：小瓶没有孔）老师：谁说了你的发现？年轻：不能炸毁。也许瓶子太小，瓶子太小，没有空气，等等。老师：我们试图发现瓶子里的气球没有炸开。讨论：那为什么在这些瓶子中吹气球呢？老师：瓶子不够大吗？张老师不知道，所以让我给你一些更大的瓶子试试。（第二种运送材料：大中型瓶子有孔，

4、没有孔）老师：有些气球吹得很大，有些还没吹。怎么会这样？这里一定有一个秘密，您将去那里比较，看看，找到它。师：什么秘密？Young：瓶子下面有孔。摘要：事实证明，瓶子中的气球可以吹大，秘密是瓶子上有孔。（指出孔）（分析：从“吹气球”到“在瓶中吹气球”，难度逐渐加深，激发了幼儿对在瓶中吹气球的兴趣，因此投入了探索活动。根据幼儿的年龄特点，预设孩子的需求以孩子为主体，提供不同大小的瓶子，让他们在实验中树立自己的理解：在小瓶子中吹小气球；不能在瓶子中吹大气球和瓶子的大小没有关系，瓶子上有孔。可以吹开孔的气球以解决此事件的焦点。）第三，借助课件，揭示“在瓶子里吹气球”的科学原理

5、。1.引导幼儿畅所欲言。师：为什么带孔的瓶子气球会吹大，而没有孔的瓶子气球却不会大？2.播放课件并总结科学原理。师：是这样吗？让我们听听计算机医生说的话。（分析：本节免费讨论儿童的原因，“计算机医生告诉您”，并在信息技术教学中发挥有效作用。借助生动的可视课件，帮助幼儿巩固知识并让幼儿体验发现的乐趣。它可以更好地向幼儿揭示“在瓶子里吹气球”的科学原理，这一原理易于理解和内化，它还具有交替运动和使科学活动不再枯燥的作用。第四，通过比较引导儿童进行探索，奶瓶中的孔数与空气强度成反比。老师：我为你们每个人准备了两个瓶子，一组红色气球和一组绿色气球。哪个彩色气球更大更容易？为什么

6、？去试试吧！（第三种材料：红色和绿色的气球，更少的孔和更多的孔）老师：谁愿意分享您的记录和发现！简介：哦，原来的红色气球更容易吹，因为瓶子上的孔（更多）（指出很多孔），绿色气球上的孔（较少），吹大气球比较困难。（分析：在第二阶段中，只有少数儿童将瓶子吹了个洞，并成功地吹了气球。为了给每个孩子成功吹大气球的经验，这是一个机会，可以进一步让孩子们进行探索的空间，给两个相同大小的气球进行气球竞赛，通过实验和记录发现，红色的气球瓶吹起来更经济，最后通过观察秘密来养成孩子良好的探索习惯在瓶子上。第五，活动范围扩大。老师：今天，我们的孩子通过实验发现，瓶子上有孔可以吹气球中的气球。

7、还有其他方法可以吹气球到瓶子里吗？回家后，和爸爸妈妈一起考虑一下，然后尝试一下。如果您成功了，您可以告诉每个人成功的秘诀！（分析：最后，老师提出了一个问题：还有其他方法可以吹气球到瓶子里吗？通过这个问题和活动的自然扩展，该活动得到了很好的扩展。与此同时，提供了一个机会拥有亲子关系和房屋。）活动反思：这项活动的目的是让孩子们在观察，交谈，尝试和比较的过程中看到瓶子上瓶子中的气球。可以将其吹入瓶子中以了解瓶子和瓶子中的气压。他们之间的关系可以更加关注周围的科学，激发儿童学习科学的兴趣，并学习如何探索科学的奥秘。从“吹气球”到“在瓶中吹气球”的